賴せんせい(先生)，是我的語文中心日文老師。自從因為排隊問題，落後於人，結果不能入讀日文系而選擇了他系。偏偏「Time Clash」，加上學系的個人、小組功課繁重，難以去旁聽自己心儀的日文系課程！
慶幸的是，我發現了香港大學有語文中心，也有日文課程；為什麼要讀大學？就是要學習怎麼樣自我學習，以及尋找書本解難及問人解惑！在香港大學三年，我由初級日文，讀到了高級日文，需要口講日文依然很爛---主因是我太緊張吧？
而賴せんせい(先生)，這一個有千度深近視的優雅女士，卻也始終孜孜不倦地勸我學習日文。有一次，因為太緊張而口吃；賴せんせい(先生)爽性繞到我的身後不遠處，叫我不要轉身，就這樣子跟她以日文對話！如今想起來，自己也紅了面笑了笑。賴せんせい(先生)說過她之所以有千度深近視，原因可能是坐電車時也不停地看書所導致！由於在日本唸書，生活不算寬裕；她希望多讀日文書，以追求更多的知識！
「學習語文就是要到當地生活，融入其中，發掘自己跟生活的關連，以及跟人物的互動，你有沒有這樣想過？」
在大學第三年的日文高級課程中，賴せんせい(先生)在她的個人辦公室裡，以導師身分輔導我時，問了以上令我曾經不斷反思的……其實，那時候我只希望能夠讀懂日文，並以日本漢學(Sinology)為手段，去研究古代中國文化、文史哲等課題。一來這樣子的專業論文少有中文翻譯，二來那時候又沒有電腦AI等掃瞄翻譯的幫忙，唯有自己懂日文才能夠看得懂！
當我告訴賴せんせい(先生)我已經考取了日語一級能力測試，賴せんせい(先生)卻問我：
「你，就這樣子甘心嗎？」
「我……」(無言以對)
「學習語文最好就是從當地的生活出發啊！」
「……」(繼續低頭無言以對)
「我明白你因為沒法入讀日文系，因而也喪失了到日本交流的機會！但或許可以申請獎學金到日本交流啊！」
記得當年，看著日文系的學生通過交流計劃，以很少費用即能夠到日本去做學習交流，真的是非常羨慕(うらやましい「羨ましい」---還記得學過這樣的一個日文詞彙)！
大學畢業後，出外工作兩年，儲蓄了一些金錢卻也始終念念不忘賴せんせい(先生)對我說過的：
「你，就這樣子甘心嗎？」
「學習語文最好就是從當地的生活出發啊！」
[註1]當年日語能力測試一共分四級：四級是初級，一級最高級。包括了閱讀、聆聽、文法及詞彙。現在日文測試則以N5-N1：N5 最簡單、N1 最難，評估日語學習者的溝通能力。 N4 和N5 主要測試基礎日語能力，而N1 和N2 則測試日常生活中的廣泛情境理解。 N3 是從基礎到進階的過渡級別。 測驗內容包括「言語知識（文字、詞彙、文法）」、「讀解」和「聽解」，)
