我終於知道我為什麼會走到二胡這條路了
從心理學的觀點先說結論：
家庭原因導致情緒壓抑、相關腦區被鎖
而發展出的出口
我跟我妹相差六歲。所以童年時期，家裡若有什麼衝擊，第一個打到的小孩會是我，而不是我妹。
我國小的照片，很少會笑。而站在我旁邊的我妹，常常都是笑得很開懷。其實這是個徵兆。
我現在沒辦法挖出那張照片，因為我已經離家出走了。照片中小六的我，那個表情其實已經顯現出情緒壓抑的狀況了。而幼稚園或小一的我妹，還受不到多少影響，因為第一線是我。我妹跟我之間的年齡差距，讓我妹躲過了很多風暴。
情緒壓抑，是什麼意思呢？就是我在家中學習到，我得不表露情緒，我才能安全的過日子。連出去玩都這表情，那更不用說在家裡是什麼樣子了。你說大人會注意嗎？老師會注意嗎？小六我說「不用，我不需要什麼禮物」的時候，大家都誇我。我安靜，大人就好管理。我整個人麻木、無欲無求。小的時候這樣被說乖。長大以後，我這樣的麻木，無法想到要找什麼工作，沒有出門的動力，我就被罵、被嫌了。啃老族。
探索能力通常只在小學時期發展，因為國中以後就是課業、拼聯考。情緒問題使得學習能力漸漸被鎖，到高中因為我爸過世，我媽全力轉向我，我的課業也就受影響更大，差點大學都畢不了業，原來是這樣來的。
那為什麼拉二胡？因為剩下一些情緒比較影響不到的腦區，對音樂有感知，到大學隨機遇到樂器，就會把對音樂的感知再接續發展，而當時二胡算是主要的項目。我如果當初不是在大學被某個學姐攔住，應該也會掉在另一種樂器上。
所以我不是被父母安排學音樂的。不是那麼浪漫。
連小學那短暫的鋼琴，都是我求來的。
後來我媽清楚的跟我說了：「我們家沒辦法栽培妳。」
我終於也明白為什麼感覺那並不能說很愛。
因為那是 情 緒 出 口 。
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因此想當然爾，我情緒問題也很大。
所以只要是情勒我的，我幾乎都會封鎖，包括那隻鳥。
