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讓學習與競爭力跨越式成長的具體方法―「躍遷」讀後感
閱讀時間約 5 分鐘
當傳統媒體的主流地位被「自媒體」超越後，網紅當道，除了政治與世界級娛樂界的網紅之外，各個國家的網紅類型多少有些微差異，台灣的網紅說好聽是以創意取勝，說嚴苛一點就是知識含量不太足夠，至少沒有辦法像中國大陸一樣，能產生上千萬追隨著的知識網紅，而且有上百萬民眾願意付費聽那些知識型網紅整理與分享的影音或文章，當然，市場大且競爭氛圍強，恐怕也是支撐起那麼多位知識型網紅與形成產業的主要原因。
最近看了一位知識型網紅古典（姓古名典，真是好名字）所寫的書「躍遷」，據說這本書在大陸銷售了數百萬冊，這在賣書很困難的時代(只要銷售超過二、三萬本，就算是暢銷書)，恐怕也是非常難得的事。
不過，這本談學習的書，寫得真的是好，幾乎所有論點我都同意，而且其中有大半是我正在做，或想做的，只是我沒有辦法像他寫得那麼清楚與完整。
書名「躍遷」（transition），是來自於物理學或化學的專有名詞，忘了台灣是如何翻譯，描述原子裡的電子，只能存在幾個固定能量階層，當他吸入足夠的能量後，會從一個量級跳到更高的量級，也就是沒有中間狀態，當然電子也可能從高階能量層跳回低階能量層，這時就釋放出光子，或者釋放能量，比如說核能發電，就是利用原子核內質子中子以及電子能階的轉變釋放出巨大能量。
以前，我就在演講中用過這個比喻形容學習的歷程，學習能力或效果不是像背英文單字，花一分鐘背一個單字，二分鐘也許就可以背兩個單字，也就是線性的，投入多少時間就會有多少收穫。真正的學習往往是「躍遷」式的，也就是也許你花了許多力氣，但就像用力推一堵牆，毫無進度，這時就像電子在同一個能階層跳來跳去一樣，但是，有一天，忽然「開竅」了，牆動了，學習效果的進展一下子就飛躍成長，跳到另一個階層，這種開竅也可以形容成頓悟，也是作者說的躍遷。
更有效率完成人生真正目標：提高效率的方法與善用資源的技巧
每個人都擁有同樣的24小時，差異不大的精力與聰明才智，因此，若只靠勤奮與努力，只能達到低階的起碼水準，但是若勤奮加上能夠使用提高效率的方法與善用資源的技巧，那成效就能往上進階，但是唯有理解整個趨勢與我們的處境(古典是以『佔位』來形容)，能選擇該做什麼，不做什麼，以及每個選擇背後的價值判斷，才能完成人生真正的目標。
這個機會更多，但機率更小的世界，處處有機會的意思，其實就是處處有競爭。當我們作甚麼都可以，且學習資源無窮大時，選擇的能力就會比勤奮來得重要。什麼是選擇?最基本的是我們意識到當下我們每個剎那都在做選擇，因為你以為你沒在選擇，其實你已經選擇過了，你選的是「不選擇」，不選擇就是一種選擇。
有了這個時時都在選擇的意識後，就如同古典所提醒的，你投入練習，產出技能；投入享樂，產出體驗，投入感情，產出關係；投入學習，產出認知。每個人都是自己的投資人，一早拿到二十四小時的精神與精力，晚上帳戶結算，第二天早上重新開始。
古典在書中花了些篇幅解釋複雜系統跟冪律定律，也就是橫向分配不均及八二法則的運用……等等，說明如何將我們有限的的資源（時間精力）投入在效益最高的地方，在此先略過這些定律的說明，不過他提出「頭部效應」，認為佔位比努力更重要的確是我們最常忽略的，所謂頭部就是你所在的賽道（可以選擇的競爭場域）裡高價值並且有優勢的領域。
他認為，一但你成為某個系統的頭部，系統就會開始產生正回饋—微小的優勢會帶來更多名聲，名聲給你更多機會、更高收益。這又讓你可以投入更多資源，繼續擴大優勢，最後的結果就是頭部的人獲得最高的增長率。
同時，能力提昇需要三個要素:好的方法論，刻意練習，大量的實戰機會。而頭部的人會同時擁有這三個機會。因此，他也反省，以前年輕人迷茫的時候來詢問，該幹什麼?我會建議他去尋找自己的優勢、天賦和激情。今天我依然建議他這麼做，但是如果短期找不到，我也許會建議他—先進入自己「能進入」的頭部，去最好的城市，去最熱門的領域累積資源、增長見識，與偉大同行。
選對位置，至關重要
的確，每一個小的細分領域的最優秀的人，優秀程度都差不多，一個奔波於城鄉推銷員的智商和能力，並不比一個投資銀行的頂級高手差。同樣，即使在競爭最激烈薪水最高的領域裡都有混日子的人，他們的水準也一樣普通。所以選對站位，也就是投入的領域，是非常要緊的事。
另外，他也提出以既開放又專注的方法來看世界。記得十多年前，我還在擔任荒野保護協會理事長時，在教師節前，有個媒體來採訪我，詢問:「要如何以大自然為師?」
當時我提到，接觸大自然，觀察大自然，能夠學到對人生最重要的事，就是能夠養成「既開放又專注」的素養，我認為這種素養是有效學習的核心。在我講「既開放又專注」之前，似乎沒有人用這個角度來看待學習這件事。想不到十多年後，居然古典在書中他用整整一個章節來說明，真是英雄所見略同呀!
他在這個章節最後，還整理了九個守則，抄錄如下:
- 見得人好，經常隨喜讚嘆。
- 找到自己領域的知識源頭，並分享
- 不隨便崇拜誰。因為一旦崇拜，以他為頭，你的系統就又封閉了。
- 不再認為自己不喜歡、看不懂的東西就是傻的。
- 小心那些「一切都能解釋得通」的上帝視角理論。
- 對水準沒你高的人要寬容，因為你也沒有掌握真理。
- 留出一0%~三0%的時間，給自己不懂也不太會接觸的領域。
- 站在更高的角度，發現和專注於自己的獨特之處。
- 專注於自己的人生問題。
這本「躍遷」書中還提到如何看問題問問題，如何思考及追溯知識的源頭，這些見解也是我常在跟老師、家長談閱讀與競爭力時的重點，而古典他用很長的篇幅與詳細的解說與例證來說明，大家若能找他寫的書來讀是最理想的，不然或許下次我們找機會就這些主題談談我的看法。
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隨著歲月遞變，我自己還是有些主題想比較有系統地寫，另一方面也知道自己需要外力督促，不然恐怕會沉溺在書本裡，懶得動筆。剛好vocus找我進來寫作，或許對我而言，這是個好機會，可以更有效率地把幾個主題整理出來。
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本文探討了在生活中進行持續學習的重要性，提供了一個有助於安排學習計畫的框架，並強調了機會成本和比較優勢的概念。學習項目被分為補強、卓越與機會三個分類，讀者可透過這些分類來識別自身及孩子在學習過程中的需求與資源配置。此外，如何利用外部視野和專業協助，提升學習效率和效果，也是文章的重要焦點。
專題式學習，是將所有可調動的資源集中到一個專門的問題上，從而形成自己的核心競爭力。這種方法可以將學習效果最大化，使我們在某一領域內迅速建立起專業知識。
▋聚焦專題
劉瀾老師在《學習力30講》中提到，只有聚焦於一個專題，才能將其變成擅長領域，形成核心競爭力。當心中有了專題，看待資訊的角度會
在這個變化迅速的世界中，我們常常會遇到各種挑戰和機遇。無論是職場上的競爭，還是生活中的選擇，我們都需要具備兩種重要的能力：學習力和行動力。如果你沒有學習力和行動力，你是做不好任何事的。
學習力，是一種不斷自我提升的能力。它讓我們在面對新知識、新技術、新環境時，能夠迅速適應並且掌握。學習力強的人
第一個能力是「製造知識」的能力。
做研究寫學術文章與寫社群文章很不同。
社群文章是傳播知識，寫的人不用做實驗，
只要收集資料，運用筆墨藝術，就能可寫出文章。
學術文章則不一樣。
學術文章要設計實驗製作論據，
要與相關的工作比較，呈現自己的貢獻等等。
知識型網紅的崛起猶如一場無聲的革命，改變了我們獲取和理解知識的方式。這些網紅將受眾定位於中階（下半層）與基礎層的學習需求，以在知識的廣度和深度之間找到最佳平衡，既能吸引大量觀眾，又能保持內容的吸引力。相比高深的專業知識，中階和基礎層次的內容更易於理解和接受，能夠吸引廣泛的受眾並增強其黏性。
今天我們要來談談，讀書到底有啥屁用
Hello guys ，我是NeKo嗚喵，歡迎回來我的說書時間，嗚喵！
社會上有一條叫做食物鏈的東西，決定了我們存活的能力和生存條件，而站在食物鏈上的哪一邊又取決於掌握了多少資源而定。不一定是錢，有時候是權力、技術、美貌、名聲，甚至是強大的社會關係。像是伊莉莎白
「選擇比努力重要」這句話應該是從「互聯網時代」開始，流行了好多年，其實在沒有網路以前，也有一句話：「男（女）怕入錯行」
看到現在世界頂尖企業的CEO或創辦人們，最年輕的可能只有20多歲，大家彷彿都覺得人生的重點在「選對賽道」，選對了一飛沖天，選錯了打入凡間！
今天這本書不只是2019年必讀，我覺得它根本應該納入人生必讀。無論你的起點在哪裡，想要改變什麼，增進健康、金錢、人際關係等等...這本書給的四大法則都能完整解惑，倘若你真的這輩子只能讀一本對自己有幫助的書，就是它了《原子習慣》。
●學習的源動能是什麼？為什麼要學習？有什麼剛性需求？
●學習的領域？為什麼選擇這些？
●學習該具備的基本心態？
●學習新知識的策略？
●有哪些閱讀技巧？可以善用那些閱讀技巧？
●因為時間有限，所以可以用哪些技巧？
●學習時可能會遇到的盲點？
這篇文章探討了知識複利的概念，如何把所學變現，並在當前AI快速發展的時代中，重新思考學歷與知識的價值。作者分享了讀書的意義和知識的累積對職場生涯的影響，並介紹了《知識複利：將內容變現，打造專家型個人品牌的策略》一書，揭示瞭如何利用知識創造更多的價值，進而實現財務回報。
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專題式學習，是將所有可調動的資源集中到一個專門的問題上，從而形成自己的核心競爭力。這種方法可以將學習效果最大化，使我們在某一領域內迅速建立起專業知識。
▋聚焦專題
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做研究寫學術文章與寫社群文章很不同。
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要與相關的工作比較，呈現自己的貢獻等等。
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