趣事一樁

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下課時間常會有學生在辦公室門口探頭探腦,又是一個想找老師,但不知老師的座位在哪的小屁孩,我的座位就在門口附近,所以學生最常問我是否知道某某老師的座位在哪裡.今天又是一樣的劇本上映著:
學生:「請問老師您知道老老師坐哪裡?」
我從批改的考卷中抬頭:「是教哪一科的老師?」心想辦公室的老師年齡都偏年輕,尤其是代課老師及新近教師,我幾乎快變成最資深了,到底是誰被學生叫老老師啊?
學生:「教商概的?」
我:「是男老師?還是女老師呢?」
學生:「是男老師」
我心裡納悶著,年紀很大、教商概的男老師?我怎麼也想不起來有這號人物,只好請孩子們另想辦法。
忽然學生大叫!「我看到老師了!」
我隨著學生跑走的方向看去,不對啊!明明是個年輕的老師,是綽號嗎?藉著去上洗手間的機會,偷偷看一下那個老師的名牌,哈哈哈!那個代課老師姓勞,學生叫他勞老師,不是老老師,是我會錯意了。
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    這是我為接下來的連載小說計劃所新創的專題,小手上路,不熟練之處請多包涵,題材均來自周遭人事物,再加上想像與自由發揮而成,寫作的時候我是作者,完成之後,讀者才是作者,可以邊看邊恣意想像,化文字為想像畫面,讓人物靈動有生命,讓我們共同完成這部作品。
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