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打造你的一套知識體系（三）— 有效地輸出知識！
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艾兒莎的「打造知識體系」這個系列主題，會有連續幾篇文章，跟大家分享從知識的「輸入」、「統整」到「輸出」！上篇跟大家分享了知識的「輸入」，包含被動轉為主動的資訊挖掘、選書的十種方式、怎麼從資訊管道擴增概念庫、如何讀懂一本書、如何「拆解與統整知識的邏輯」，這篇將跟大家分享關於「輸出」的部分！
為什麼學習要輸出？
「即時的正向反饋」對於強化你的學習動機很重要，只有當你實際動手把學到的東西整理起來輸出，才能更有效地了解自己的學習成果，獲得鼓勵與成就感，作為驅動你持續輸入的動力。
只有當你有了表達與輸出的動機了之後，才會更有意識去注意一些平時忽略的細節，更加主動去觀察與思考。當你發現沒有內容可以輸出時，也會去養成自己輸入的習慣。
當你看完一本書或學習了一樣新事物了之後，如果沒有經過統整與輸出的動作，很快就會忘記了，因為沒有把它變成長期記憶。如果你加入了自己的想法去總結，甚至去親身實踐，並分享給別人，才能更有效地吸收並理解。
儲存在腦中的知識沒有辦法直接產生價值，只有透過內化並加以實踐，才能發揮出最大的價值。
如何有效地輸出知識
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我很努力很努力的，想要用盡一切方式，請年輕人，跟我一起出走。出走到那個前所未見的世界，體驗前所未聞的故事，實現前所未有的價值。這些出走後的世界，不只也美麗與震撼，也有殘忍不堪的現實。或許不會有純粹的正面或喜悅，但這段闖蕩，終將帶給我們的是無價又無可取代的資產。而生命到最後，比的就是資產不是嗎？
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前期先針對整體流程模仿
可以快速理解一個主題如何拆解成不同的要素
快速取得一個學習的利基點
一個好的方式就是以完成專案為目的下去學習
為何要做Project Based的學習，而非一步一步完成課程？
因為直接做專案可以最快的碰到問題，知道自己還缺少哪方面的認知
人類無法用抽象的事物把事情
不知道大家是否跟我一樣，在學習的路上，有這些經驗呢?
1.上了很多課，上完課感覺自己成長了，但久了發現，都在原地停留。
2.讀完書，將文章內容整理好，也畫了很多重點，當下覺得很充實，久了發現，自己根本忘了書在講什麼。
直到開始寫心得，才在學習上有了轉捩點。
你花了多少時間吸收知識，又花了多少時間使用這些知識呢？
你是否曾經花了大量時間學習新知識，卻在真正需要用到時發現無法清楚表達出來？這種情況很多人都經歷過，而根本問題在於輸入與輸出的平衡。今天，我們將探討如何在學習過程中找到這種平衡，讓知識真正成為你的工具。
所謂的輸入，指的是吸收資訊，把資訊記起
無論是主動或是被動，我們常常會碰到許多閱讀或學習的機會，但如果只有單純輸入，沒有輸出的話，其實等於白白浪費掉當初看書/閱讀/學習的時間了。想提升自己，最有效的鍛鍊方法就是「寫讀後感想」。這篇文章介紹了三種寫讀書心得的方法，讓你能夠從閱讀中獲得更多的學習。
我們都知道，想要"言之有物"很重要的一點，就是要大量閱讀充實自己，豐富自己的內在，但是最近有不少人問我，現在資訊爆炸的時代，我們被灌輸要大量讀書，但是讀的這些東西，究竟要如何內化，成為我們可以信手拈來的分享內容? 今天這篇文章，作者提出一些方向，讓大家可以透過閱讀建立觀點。
在閱讀這本書之前，我明白輸出的重要性，但一直無法督促自己輸出資訊，以致他人感到意外。這本書改變了我的觀念，發現輸出是為了讓自己輸入的內容更加深刻烙印在大腦上，將知識轉化為技能的過程。通過實踐，我開始明白自己是什麼樣的人，擅長做什麼。
在知識的海洋中，如何將普遍的資訊轉化為具有個人特色的知識，是一項既挑戰又充滿滿足感的工作。每一次閱讀、每一次實踐，乃至每一次思考，都是將外在資訊融入自我，創造知識的過程。以下是將資訊轉化為知識，並賦予其獨特個性的三個關鍵步驟。
步驟1 - 捕捉和吸收資訊：創造知識的第一步是廣泛地捕捉和吸收外部資訊
在當今知識爆炸的時代，有效管理和增值自己的知識變得尤為重要。一個精心設計的知識工作流不僅可以幫助我們將日常的努力標準化，還能夠將這些努力轉化為可重複的任務，進而產生規模化的成果。以下是設計有效知識工作流程的三個關鍵步驟，它們將指導你如何從啟發中捕捉想法，將想法轉化為實用的筆記和地圖，最終創造出能與世
簡介
是以輸出為主題，並且從不同的面向介紹各種輸出的方法。
書中提到『要使人生變得更好，輸出很重要！』
在我們進行學習、不停的輸入的同時，必須要有效的把所學到的知識進行輸出，並且透過實際的運用，來強化記憶
書中從以下四個面向分別介紹輸出的方法
輸出的基本法則
以科學為基礎的表達術
激發
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在閱讀這本書之前，我明白輸出的重要性，但一直無法督促自己輸出資訊，以致他人感到意外。這本書改變了我的觀念，發現輸出是為了讓自己輸入的內容更加深刻烙印在大腦上，將知識轉化為技能的過程。通過實踐，我開始明白自己是什麼樣的人，擅長做什麼。
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