剛開始帶那學員做學藝股長時,因為太過熱情,也有點摩擦。
因此,造成困擾都沒感受。
而在和固著性共存,就有懂得適可而止。
因為,師父引進門,修行在個人。
沒想到,那學員,只有三分鐘熱度,自個人也認了。
自閉症者的愛告狀,來自固著性
以自閉症者的固著性,也有在〝不變的規律〞而得到安全感。
因此,見到違規的人,容易抗拒和無法容忍,也是因為固著性。
這就是沒有和固著性共存的鐵證,簡單說,是〝僵化強度〞的過強。
如何改善?
以嚴重程度為極重的自閉症者,容易不管現在是什麼時間,是容易強烈要求〝第一時間去執行〞的自閉症者。
因此,要說改善,也不是沒有。
只是,有自閉症者,一輩子抗拒。
這部分,就要問具體原因。
因此,對自閉症者而言,只有唯一的原因。
簡單說,一旦改變,自閉症者就失去安全感。
這時候,就說,來,肯納,我來給你看看這些東西。
簡單說,就是用相像的物品,不斷給自閉症者開開眼界。
就是,分享給自閉症者。
當然,主要是有走入自閉症者的世界為前提。
長期這麼做,自閉症者的〝堅持在規定〞的極力要求就有軟化的跡象。
也有見到,有這麼多相像的物品,就如同規定有各式各樣相像的規定,是能替換改變的。
因為,自閉症者,只有物品較有吸引力。
我母親提到我小時候的事,在我兩足歲,說我玩個玩具,高達兩小時多之久。
因為,腦子正常孩童,頂多半小時,就不玩了。
我弟小時候超皮,愛搶我的玩具,我完全沒有反抗。
因為,腦子正常孩童見到玩具被搶,就有反抗,我沒反抗,就異常了。
只是,我出生的年代,是民國76年,當時的自閉症資訊,不發達。
所以,直到19歲,就去鑑定,因為狀況惡化,無法和家人溝通的和度。
可以說,自閉症者的重視,極為重要。
我之所以提這件事,就是要用吸引自閉症者的項目,來進行協助和改善強烈堅持規定的部分。
如此一來,自閉症者的彈性思維不只提升,也有順利提升許多。
是不是很簡單呢?當然,需要耐心。