【輕輕吹，蒲公英飛】《快樂的孩子，分享快樂》
2021-01-20|閱讀時間 ‧ 約 2 分鐘

【房子從基礎蓋起，才不會倒】 《雨滴家班親會》/月婉綺老師

    【房子從基礎蓋起，才不會倒】
    《雨滴家班親會》/月婉綺老師
    「房子從基礎蓋起，才不會倒」
    .這是孩子在蓋靜心小物的家的時候說的話。
    「孩子懂耶！」。
    當他們把小的屋子放下面，
    大的放上面的時候，頻頻掉落倒塌。
    所以說出了他們所理解的結論。
    這個道理很簡單，
    在認知上面，收集經驗，連結思考，
    再去嘗試，所以得知了結果。
    這是孩子獲得思維，理解了邏輯的方法。
    那大人呢？
    或許大人覺得簡單的東西，
    也是這麼理解，運作，經驗而來的。
    也就是說，當我們用心理解孩子，
    就會知道，他們的成長與學習，
    需要一個過程，
    經歷一個階段，
    獲得一個經驗值，
    那麼對應的就是
    「給他們時間」，以及「等待他們」。
    和「相信他們」
    。
    不過這些都得要
    「耐心-沈得住氣」，
    「驚呼-每一刻都是新鮮重要的」，
    「練習-給他們機會」。
    在開放教育的探索裡，
    我們把教育當一回事，
    每個細節都透過討論，
    無限可能讓課程方案充滿各種驚喜。
    中班，是個迷人的年紀。
    他們不像小班，有時聽不懂人話，
    也不像大班，有著稍稍緊張的時間感，
    所以是個可以
    好好鍛鍊、好好發現、好好發揮、
    好好把握的年紀，
    對話，好迷人，
    動機，好迷人，
    貼心，好迷人，
    可愛的年紀，有個好老師在身旁陪伴，好想說「孩子們好幸福」。
    一個班，4個女生，11個男生，
    感覺可能有點「挑戰」。
    但老師的意識轉化了能量，
    一直說著班上都是小暖男，
    整個中班暖了起來，
    小女生貼心，小男生溫暖。
    老師也幸福啊~
    家長們的專心，
    讓老師覺得好有成就感。
    眼神說著支持，不用說就能意會了。
    感謝參與的爸爸媽媽們，
    感謝照顧孩子們的加班老師。
    雨滴家班親會很成功喔！

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