【Popping 舞蹈~震起來】《人文藝術/打開視界/感受震動的/機械舞》/小滿慶典
閱讀時間約 1 分鐘
《企劃人/筱姿老師》
震動的popping，讓人振奮。
邀請到Gin gi 老師來帶領孩子們POPPING舞蹈的震動魅力，
實在很好玩。
當然，表演也很好看。老師的舞動在舞台上的魅力，
連孩子都專注也開心地觀看表演。
孩子們就像一塊海綿，你給他什麼，就吸收什麼。
若總是能開心地給予，且不帶任何背負成果的期待，
那麼那顆種下的種子，一定會非常健康。
感謝晉志老師表演了兩首，還帶孩子體驗了基本動作，
孩子也有模有像地跟著老師的動作跳起了POPPING舞蹈。
孩子的確可以按照他們的步伐，學習著他們所能接收的東西，
然後慢慢像那個樣子 ，只要給予他們機會。
小滿節氣慶典，就在POPPING舞蹈中開心地完成囉~
#企劃人筱姿老師
#感謝晉志老師
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
11/25日記
昨天在地鐵上，和推車上的小嬰兒擠眉弄眼的玩了一會——起身離開的時候，他媽媽說：「你的朋友要離開了呢！」我笑著和他揮揮手，他的手好小，指頭就像是細長的小花瓣一樣。
這是一件很平凡的事，不知道為什麼——想起來特別愉快。奇妙的是，好像有什麼就在那天夜裡——或者就在
一個人的個性可以有很多元化的展現。筆跡、用字、語調、穿著……當然跳舞也是其中一種。從一個人的舞蹈可以了解很多事情，雖然不敢說自己精準到可以算命，但從一個人的舞姿可以大概抓出這個人基調。好想知道知城跳起舞來的感覺是怎麼樣的？
「嗯？這麼突然嗎？為什麼？」因為對你有好奇。
「跳完我會跟你說，嘿
今年的夏天~一個小小的決定，我與她親身感受了舞台的光與熱，那種很純粹很炙熱的生命力...深深感動著我與她....
今晚，參與了朋友孩子的幼稚園畢業典禮，溫馨、感動又熱熱鬧鬧。
看著台上孩子從來沒整齊過的舞蹈，從不在拍子上的鼓聲…但每一個孩子都充滿著認真、專注的神情，這群4-6歲的孩子，是這麼可愛。
有位家長的分享讓我印象深刻，她說：「謝謝老師將我和孩子接住了，在來到這裡之前的幼兒園，老師總是說我的孩子如
從小到大就是個愛跳舞的女孩～
在舞蹈中，很愛那種融入音樂、沉浸肢體的愉悅感，舞蹈中的我可以感到自己的美麗、力量和自在，還能遠離煩惱，我的家庭並沒有資源讓我去學習正統雕塑，所以在學校爭取表演是我最常做的事，在學生時代也是自己用打工的錢去外面學習舞蹈，進而有機會當一名舞蹈老師，後面的人生有很
在一個因緣際會下我認識了一群非常相信我的舞蹈專業的家長們。
三年多前疫情期間大都會歌劇院表演暫停，我因為多了好多時間就到一間當地的舞蹈教室教小朋友芭蕾。但由於我一直不習慣這間學校的隨性經營方式所以我當時決定在學習結束後辭職。
其中一位中國人學生的家長得知後跑來問我願不願意自己出來授課？她
【初登場】
感謝昨天的大心臟，給了自己很棒的學習機會。
整體來說，從練體能、感受音樂、律動到跳舞，我很享受這次的教學，我發現實際在課堂上操作肯定與鼓勵、預評、節奏掌握等等，對於自己的「引導」和學生的「學」都有莫大的幫助，同時我嘗試「老師將自己很有熱情的內容，經過安排後和學生分享」的狀態
『每支舞蹈的舞步都是編舞者用心去編排的，
所以要用心去學習，享受音樂並融入舞蹈情感。』
臨時接到任務的山姆老師，為今天的運動課做了好的開場，沒想到一堂簡單的律動課及舞蹈，可以連結到不同學習面向
和媽媽一起的排舞課，7個月的時間裡接觸到現代、hiphop不同的舞風
但因為教室人員的關係，這門課必需結束了。
也好~順勢就讓她進入到兒童基礎班，開始好好的從基礎開始
街舞的入門好像都會是hiphop，原來有許多固定的動作
每個動作學習完都會有小考試，全數通過之後就可以從入門班畢業去選擇其他
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