[條列式の讀書筆記-13] 10分鐘完成每件工作

閱讀時間約 1 分鐘
1.切實做好重要的事,再以務必完成此項任務的心態為前提。
2.手頭工作越多時,或是一時之間不知道該從何做起時,應該採取微觀管理法,先冷靜下來,深呼吸,把工作拆解,排定優先順序,縝密規劃工作進度表。
3.時時提醒自己,要以最短距離達到最大效率。
4.簡報資料只需要10分鐘準備就可以了
  • (1) 決定每張投影片的主題
  • (2) 貼上照片或圖片
  • (3) 寫上關鍵字
5.看一本書或是網路文章之前,要先問問自己:為什麼讀這本書?想要從這本書中學習到什麼?
6.無法馬上完成的工作或是讓人不知道從何開始做起的工作,都會讓人難以著手。
7.作者建議,較複雜或是龐大的工作,要試著將它拆解成10分鐘內可以完成的或是說以10分鐘為單位的單位任務去執行。
作者還有提到以10分鐘為單位的另一個好處,就是當自己習慣這種時間分法,未來譬如提早到某個地方多出了10分鐘,或是臨時有10分鐘的空檔,都可以拿來做正事,而不是隨意拿來刷刷臉書就過去了。
8.執行任何較龐大的工作或任務前,為其區分成小步驟,可以避免因為不知道如何下手造成進度停滯。
9.一定要逼自己去完成安排在每日計畫中的每件事,如果真的無法完成就要去修改每日計畫,看是任務安排太多,還是說自己碰上什麼困難,總之就是要堅持完成每天安排的事,對自己也是一種鼓勵及正向回饋。
10.找出時間小偷(譬如無聊就想看臉書),並且安排一個不會接受到這種時間小偷的誘惑資訊的環境給自己。
11.隨時保持桌面清潔,留下最低限度的東西 (一定會用得上),不要讓雜亂的物品亂了自己的心智。
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    7年級末段班的中年超男子|生活、反省、閱讀、投資經歷
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    1.讀書的目的在於改變自己觀點或學習到新的認知,書中並沒有適用全部人的真理。 2.閱讀一定要試著了解或是意會作者的思考模式。 3.一百分鐘讀三次的高效閱讀法 (1) 第一次:先花10分鐘,先試著掌握書籍架構及大概內容 (2) 第二次:花50分鐘,開始用螢光筆劃出重點 (3) 第三次:花40分鐘,留意
    1.沒有錢的人,煩惱的是錢;有錢的人煩惱的事,卻是連錢都沒有辦法解決。 2.世界是給膽子大的人玩的。 3.加薪術 整理過去的戰績,最多2張A4紙 許老闆一個有具體績效的未來 4.有企圖心的上班族應該隨時思考,我和我主管在專業能力上還有多少落差,並且試著去填補這個落差;當有補位的機會時,挑上自己的機會
    1.為了建立並且維持能力圈,有三項關鍵:保持好奇心與學習動力、誠實記錄以及主動尋求回饋。 2.從別人的錯誤中學習,生命有限,你無法實際經歷所有的錯誤。 3.想要進入及學習一個新的能力圈,需要注意下面幾件事 接觸新領域時,至少先掌握基礎知識 請教這個新領域的高手 廣泛認識世界上的基本思維模型,如此能幫
    1.試著接受不完美,才可以順利跨出下一步,讓任務繼續往前。 2.試著將預計完成的目標減半,或是將完成的時程拉長,重點是持續去做並且完成的那個感覺(成就感),才可以不斷驅使自己前進。 3.不管準備開始做任何事,都要先問自己:這件事可以更容易嗎,有沒有更簡單的作法? 4.多多利用數據來記錄自己的目標,作
    1.聰明的人,會從自己的錯誤中學習;有智慧的人,會從別人的錯誤中學習。 2.永遠記得,做任何生意,毛利率非常重要! 也是用來評估一個生意能不能成功的關鍵因素; 舉例來說,當您的毛利率是10%時,您賣一件商品10元,可以賺1元,當您評估一個月的銷售成本大約為5000元,也就是說您一個月的營業額必須達到
    1.內省就是主動關注自己的想法和感受,藉此可以讓我們用想像、記憶、省思等方式來解決問題。 2.腦中的小對話有可能會導致原本熟悉的自動化過程被分拆掉,而突然間忘記某件原本熟悉的事情該如何進行,這就是分析導致癱瘓 (作者舉了投球失憶症為例子)。 3.時間的流逝對於我們管理情感生活式或不可缺的;隨著時間過
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