好書推薦 | 求同存異（阿德勒職場領導學：團隊夥伴各個不同，照樣帶出績效的勇氣領導）
人在一起叫「聚會」，心在一起叫「團隊」。
這是本書中，我最有感的一句話❤️
在職場上，每個人的認知與經歷不同，價值觀千差萬別，共事時該如何相處？團隊又該怎麼帶？
本書一共五個章節，以阿德勒心理學為基礎教你職場領導，著眼於「建設性的做法」、專注「問題解決」、培養團隊「共同意識」。每一個章節的最後還有一頁重點摘要，幫你Recap劃重點。
1 擁有「建設性」的觀點
「放眼未來」、「維持解決問題的思考」，是身為領導者必須重視的思考方式。
2 調整價值觀
對事物看法或想法產生落差時，容易引發問題，導致人際關係變得複雜。想讓工作有所進展，
主管該做的不是「仲裁（裁定誰是誰非）」或「批判對方」，而是和部屬一起討論「為了達到目標，我們能做什麼」，也就是思考「解決方法」。
3 不對部屬的言行舉止反應過度
有些主管放心不下部屬，總是說著「不想辦法幫幫他不行」或忍不住自己跳下去幫忙。愈是好心、喜歡照顧人或責任感強的主管，愈有這種傾向。
4 打造令人安心、信任的職場
缺乏「共同體感覺」的人，總是「只想到他自己」。工作表現差的人，也有「對他人漠不關心」的傾向。
如何將團隊打造成「能夠彼此信任、互相尊敬的地方」及「願意互相合作，貢獻自己力量的地方」，甚至想讓不關心別人的人擁有「共同體感覺」，關鍵就在「同理心」。
5 持續提出目的、目標
身為領導者，必須明確指示「目的、目標」。「目的」和「目標」不一樣，「目的」是「為什麼」，也就是「Why」。「目標」是我們要朝哪個方向，或是做到什麼結果。
糾正部屬時，不要只問「為什麼」。因為有時，「為什麼」聽起來很像「責備對方的話」。問「為什麼」只有獲得解釋，沒有獲得解決。我們應該問「怎麼做」或是「提出解決方法」，事情才能有進展。
最後，作者也提到希望每一位領導者可以重視的事：
- 領導者應該看的是「優點」：給予部屬正確的評價，引導部屬發揮實力
- 領導者應該秉持「遠大的觀點」：也就是「把目光放在長處」「看大局」
- 領導者應該「樂觀」思考：建議大家秉持「總會有辦法的」樂觀思考，把時間和精力用來思考解決方法。
👉同場加映：
如果你對管理、領導學很有興趣，我建議你看賽門‧西奈克 Simon Sinek的這一系列出，超級超級inspired❤️
以上簡單心得分享，如果喜歡，拜託幫我按一個愛心❤️（每一個愛心都是我閱讀與分享的動力）
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