抄寫

最近小學生期中考週，我幫忙小孩練習聽寫，當考到「愛吃」兩字，阿修馬上回應：「『愛』這個字對很多小孩來說，很難，對我一點都不難。」

接著他說：「因為在課堂上我愛講話，所以常被罰抄寫『愛說話』30次，若寫完就又講話，會被老師罰寫40次，依次增加，50次、80次、100次，甚至120次都有。」

看著正在寫字的兒子，我不禁思考這樣的處罰是不是有其效果？！

又為了達到什麼教育目的？ 是該心疼？或是就不要想那麼多，畢竟這對孩子來說，也許是另外一種適應社會化的過程？

我望著他龍飛鳳舞的字發呆！