星星兒的只見到細節，而見不到整體，造成在適應轉變的時間，比地球人長
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我目前在花媽社群交到好友，是有４歲多星星兒的媽媽。
在我昨晚，有提到關於星星兒的適應轉變比地球人長的原因之後，無意之間，就連我都不知道，我什麼時候給了這照顧者有莫大的啓示，我都不知道。
（說實話，我只是提出最近的事，沒想到，那照顧者反而見到，改善星星兒的刻板模式，就要從星星兒的認知下手這回事）
那真的要說，這無法改善，那麼，如何活用呢？
在星星兒遇到轉變，就可以在星星兒的情緒到頂端之前，用星星兒的喜好做轉移
陪星星兒分析之前，轉移焦點是必要的。
像在學校，星星兒突然遇到不一樣的教師，小天使就可以協助星星兒平穩情緒。接著，小天使就可以把〝紙條〞給星星兒看，以協助星星兒理解原因。
當然，每個星星兒的不同，就有不同的方式做引導。
甚至，在星星兒到一定的經驗，就可以見到星星兒有找到原則。
從這點來說，是需要照顧者的引導。
陪星星兒的配對訓練，是為了協助星星兒見到原理
不管是拼圖，還是圖卡的配對，都是為了協助星星兒見到原理而訓練。
因為，星星兒只有見到細節，見不到整體。
這就是所謂的，見樹不見林。
星星兒的比地球人的適應轉變時間還要久，就是因為只看到細節，造成見不到整體導致。
所以，務必要進行圖卡配對訓練。
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這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題，在這之前，大多為了有個人的生活費，通常以進入職場為主。問題是，在台灣的大部分職場環境，是對自閉症者不利的，因此，自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以，在選擇安排自閉症者的安置機構，往往無法進去。因此，這是需要解決的社會問題。
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“像天上一閃一閃的小星星般，無需透過語言就可以看見他們閃爍的美” 取自網路
每天早上都會遇到星星的媽媽帶著他的星星孩子，坐公車，雖然不清楚是要去那裏，但每天的行程規劃都是固定的，每天的下午一樣會看到就這樣的8小時，他跟著他媽媽的背後走，從第一次看到的時候是牽著手過馬路，等公車，走巷
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