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照顧者要注意訓練星星兒的用詞和行動，以避免間接誤導星星兒的情況
閱讀時間約 1 分鐘
這次要談的主題，有兩方面。
一方面，是星星兒在校被影響。
二方面，是照顧者的用詞和行動，間接影響星星兒。
其中，星星兒在校的影響，是只要找出根源，就能解決。
像是，有惡意的學生，誤導星星兒的事實。
而照顧者的部分，和身教也有密不可分的關係。
所以，照顧者務必注意。
照顧者要引導星星兒〝肯勤學〞
基本上，對星星兒來說，壓根兒不知道，肯勤
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這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題，在這之前，大多為了有個人的生活費，通常以進入職場為主。問題是，在台灣的大部分職場環境，是對自閉症者不利的，因此，自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以，在選擇安排自閉症者的安置機構，往往無法進去。因此，這是需要解決的社會問題。
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星際兒童不僅在起源和使命上獨特，他們的特徵和對社會的影響也非常顯著。以下是一些常見的星際兒童特徵和他們對社會的影響。
主要特徵
高度的同理心：星際兒童通常具有高度的同理心，能夠敏銳地感知他人的情感和需求。 但有的未必會幫助不值得幫助的人，有的選擇隨緣精進。
強烈的使命感：他們往
在現今社會，許多家長在孩子犯錯後，為了怕孩子被貼標籤，往往選擇護短，甚至對受害人/檢舉人找碴。殊不知，犯錯是讓孩子學會負責的機會，若父母保護過當，會讓孩子形成用護短和找碴來面對錯誤的腦迴路。
這樣的態度不僅會對孩子不利，當孩子將這樣的教養方式複製到下一代，就會形成代際循環。
當兒童正常化，發展好人類傾向，那自然是朝善的方向去發展，擁有足夠的愛及接納，會尋找自身的價值及意義，於是幫助他人及環境的行為就會產生了。成人應用愛及尊重的態度，屏除成見，觀察與幫助孩子發展人類傾向。不求上進的人必是童年時期沒有發展好人類傾向。
照顧者對孩子從小到大的言語，會成為孩子長大後
一
如果不給兒童提供幫助，如果忽視他的環境，那他的精神生命將會處於持續的危險之中。
小心得：要給孩子提供能夠操作教具，練習專注、獨立、秩序，及協調的環境，這樣他就會往正常化前進，否則不僅是浪費生命，還會造成負面性格的養成。
男性的子女看官星，女性看食傷，要知道孩子的狀況、親子之間的關係，就從這兩個十神下手。
如果女性食傷星與其它十神的關係都是相生的，親子關係自然就佳，若有相剋，就容易有衝突。例如最直接的印剋食傷，或是食傷剋官，前者表示孩子在一種壓抑狀態，或容易因為你過度的保護而無法發揮自我，所以與孩子的相處上，就應該
這篇文章討論了家長在面對青少年孩子遲遲不願意上學時的困惑與壓力，並提出瞭解決問題的策略。作者透過對家長與青少年間關係的分析，提出了照顧自己與明確界線的重要性，並強調父母親需要先照顧好自己的情緒才能更好地照顧孩子。
有一個民間說法，天上有多少星星，凡間就有多少人。星星是我們的自性靈，永遠在天上照看人間修行的我們。習氣是凡人的必修課，是習氣讓我們不斷墮落，不斷往人世間報到、受苦、遭罪。求學時代，學校有許多社團可以加入，服務性質的社團被我一再略過，我總是想，為什麼要參加這種社團，在家幫阿公阿嬤按摩搥肩不就是服務了。
參加高中生學校家代會，家長們為了自己的小孩都願意盡心付出，但對小孩是否真的有益？家長組織陪唸團隊並提供點心，但這樣的照顧可能反而影響孩子的獨立性訓練。教育上，最重要的是品德，而學業則可能受到遺傳影響。大家對於小孩教養有什麼想法呢？
服務污染如何形成？
社會心理學家指出：我們容易被「信任可靠的人」、「專家」、「喜歡崇拜的人」影響說服，而那些前往服務的志工，往往具備這些條件。若志工認為自己的服務是必要的，可能會不知不覺的歧視與忽略被服務者的感受、價值觀與文化，並強迫被服務者無條件接受自己的服務與觀點。
公視的主題之夜，討論父母體罰。
從占星上來看，這是木星跟土星的課題，媽媽是木星優先，希望小孩爭取自己的權利，而不是先考慮現實的限制。爸爸是土星優先，用體罰讓小孩理解權威的可怕，不要只想自己爽。
問題是木星媽媽選擇土星爸爸，土星爸爸也選擇木星媽媽，這種搭配才是現實裡最常見的狀態。如果兩人都是木星，
星際兒童不僅在起源和使命上獨特，他們的特徵和對社會的影響也非常顯著。以下是一些常見的星際兒童特徵和他們對社會的影響。
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