以聲音做解讀的媒介練習：見到同理的事實

今天在完成聽覺減敏這第一階段之後，就開始進行第二階段，共存。

而我練習的、活用的，今天一一都在這篇文章，提出來。

當然，最重要的，是能維持〝共存〞的部分。

因為過中午的警察帶來個案，我見到重要的關鍵

那也是在我進行鍵走途中，進行活用和練習的部分。

結果，沒想到，以要領來說，是專注在〝聲音〞的媒介。

因為，我聽到誰是個案，就是，嗓音令我感到混亂、亂七八糟的感受。