全班最想上課的人 ∣菜b導日記∣倒數737天
全班裡最想上課的人，
是我。
#老師的修煉 之 自己心累的時候該如何自救？
尤其在高三下學期的時候，
已成為準大學生的高三生，愛念不念的。
還沒有大學的學生，全心全意在準備「升學備審資料」，無心(力)上課。
走進高三教室，
我真心覺得，
在那個時空裡，
最想上課的人，是我。
我佯裝出很想上課的樣子，仍然認真教學，想用形態來引領(吸引呼喚暗示)學生，
雖然我整節課像是一個人在教室裡自言自語，
雖然學生可以不想上課，
但我不能不上課！
(也許這種氛圍下我也不想上課了！)
有時我會有一種，
自己彷彿 出淤泥而不染的感覺。XD
真懷念學生們在高一、高二時，還"有心"學習時的閃亮亮眼睛！
但孩子長大了、翅膀硬了，可以決定他自己想學什麼、不想學什麼了，做為師長應該開心，他們終於 真 的 會 自 主 學 習 了 ！(？)
❦ 後記
方格中自有黃金屋，方格中自有顏如玉！感謝格友哈斯的採購人生 大作【陪你讀書｜不再被未讀 ——《聰明簡潔的溝通》】，雖然哈斯說，這本書是推薦給在科技業工作，信件經常石沉大海的朋友，但我拾獲以下珍貴心得---引子、導言、重要性，由我負責，而"了解更多"中的「讀者」換成「學生」，由學生自行選擇是否要知道更多；可能可作為在AI及自學的新學習型態下，師與生間的互動解方吧？！
✔︎ 吸睛引子，作為主旨，需要限制在六個字內
✔︎ 有力的導言，簡單、直白和肯定
✔︎ 為什麼重要，背景脈絡
✔︎ 了解更多，讓讀者自行選擇是否要知道更多
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大家好，我是woody，是一名料理創作者，非常努力地在嘗試將複雜的料理簡單化，讓大家也可以體驗到料理的樂趣而我也非常享受料理的過程，今天想跟大家聊聊，除了料理本身，料理創作背後的成本。
哈囉～很久沒跟各位自我介紹一下了～
大家好～我是爺恩
我是一名圖文插畫家，有追蹤我一段時間的應該有發現爺恩這個品牌經營了好像.....快五年了(汗)時間過得真快！隨著時間過去，創作這件事好像變得更忙碌了，也很開心跟很多厲害的創作者以及廠商互相合作幫忙，還有最重要的是大家的支持與陪伴🥹。
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
#3 上學啦!但老師是骨子們~【國語課】
新的學期，新的一天，沒有錯，開學第一天居然要上課!!!
是個人都會崩潰，更何況還要冒著隨時被抹脖的危險。
早上校長就巴拉巴拉的講了一大堆廢話，回到教室時已經十一點了，我也是真沒想到，這個校長耐力不錯啊，講了兩個多小時了居然不口乾舌燥。
唉，這就是要
經過幾年的社會洗禮後，可以回到學校當學生真的是很開心
第一天帶著期待又興奮的心情去到學校，
整個心態想法都完全不一樣，畢竟是自己選擇要來到這裡
再次可以當學生的寶貴，也知道賺錢很辛苦（）
一開始先去做分級測驗，之後就發課表自己去找教室上課
聽說讀寫的老師都不一樣，同學也不太一樣
所以
大學生最討厭的事：早八。這禮拜上了每堂選的課程，說實在，幫自己排課表真的不容易，看來看去好多課想選，真的需要取捨。大學可以運用的資源真的蠻多的，老師們各個都經驗豐富，是個很好的學習對象，也多了很多自由的時間可以精進自己的感興趣的內容。人生雖然很累，有時候跟自己喊話一下，就會有持續下去的動力囉。
像風像海水的我，上課前，知道心裡在湧動。做著晨間運動、洗澡，讓自己回穩，但深知對於上課，面對學生，我仍然是浮躁不確定的，仍然會突然發出：我真的有東西可以帶給學生嗎？常常這樣懷疑自己，但也真的沒有太多技術性的方法，像螺絲起子那樣拴緊我那咨意的擾動和想到什麼就丟什麼的言語。
我給自己這學期一個操練，就
「額...如果只有一個同學的話，不如你說想聽什麼吧？」（笑）
「啊...阿哈哈...」（尬笑）
我們學校有三種主要的教學方式：Lecture、Tutorial和Lab。一般的tutorial都沒有學分可賺，理所當然也就沒有人會上。
你走進教室，
無力的趴在桌上，
厭世的說：
「今天上課要做什麼」
情緒是會傳染的，
千萬別把特教老師想成：
總是雙手拿著彩球，
充滿活力的鼓舞學生。
最後，兩人一起厭世。
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