【爆米花】01 不合理的規定，我要遵守嗎？（校園篇）

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相信大家在每所學校都會面臨一些必須遵守的校規，而這些規定因為學校的教育理念和具體情況的不同而有所差異。對於學生來說，有些校規可能會讓人感到難以接受。如果你遇到了這種情況，你會怎麼處理呢？

舉一個我們學校的例子，最後師生們算是達成一個不錯共識喔！

當時我們學校禁止學生攜帶手機，所以老師才會要求學生遵守校規。

即使當時學生對這項校規提出異議，老師還是以

雖然老師能理解學生的立場，但基於「遵守校規為優先」的原則，還是沒收了手機。即便學生提出「現代社會與手機密不可分，手機在緊急和必要時能發揮重要作用」的論點，老師依然堅持遵守校規，不採納學生的意見。

當時在爭論的時候有很多學生老師各自持不同看法。

A師：「校規就是學校制定的規範。就像國家的法律一樣，校規需要嚴格遵守，這樣才能確保校園秩序的正確和穩定。」

B生：「我也這麼覺得，即使校規的內容有時看起來很怪，但既然都定了就遵守啊，幹嘛要一直挑戰學校。」

C生：「等等，你們的意思是，即使規定有問題，也要遵守嗎？這樣豈不是要學生死板的聽命行事。手機可以用來查資料，甚至可以用來做筆記，不用浪費紙張，還有緊急狀況發生時的連絡手段。」

A師：「但規定就是規定啊，訂立規定的初衷就是用來維持團體秩序。如果你們認為有不合理的地方，向校方提出內容的更動會比較好。」

C生：「就算我們提出訴求，學校歷來很少改變校規，幾乎是沒有，校規的用意就是為了要管理我們，好維持秩序不會亂成一團。但這是建立在老師的方便上，絲毫沒有顧及到合理性。」

A師：「不對，學校是提供教育的場所，訂立校規也是為學生教育著想，讓學生藉此學習往後出社會所要適應的各項規範，你們以後出去外面遇到的規定可不是想改就改，甚至是連討論的餘地都沒有，只能乖乖任命。」

C生：「我不認為只能死板的乖乖任命是正確的教育理念，如果真的要為學生的教育著想，就應該配合社會趨勢提供相對的方案，而不是直接禁掉手機好方便你們管理。」

最後吵得不可開交，無論師生雙方，都各自持有不同的立場......

所幸最後學校跟學生彼此都做出了讓步，就是：

下課的時候，學校便不會約束學生的手機使用，而上課的時候，除非老師准許才可使用，否則一經發現，校方將允許直接沒收。

同學們！！

總之就是

找出一個彼此都能讓步的空間，並准許雙方都有部份且公平的權益

我可以理解同學們在感受到自己權益被剝奪時，那無法接受的憤怒，並高聲疾呼的要求權益。但各位要想想，你們是生活在一個團體環境，不是只有你或是你們自己而已，團體生活也不是只有同儕，團體生活也包括老師，如果不試著站在他人或學校的角度思考，即使暴力爭取來的，不久也會被奪走，何況權力是在老師身上，對吧！

所以採用雙贏且長遠的計畫才是正確的方式

往後學生在校園有什麼樣的訴求，都能運用此方法試試喔

如果有用，可以在下方留言給我知道！