AI教父 黃仁勳如何開一場有效的「創新思考會議」?創新講師 陳建銘

AI教父 黃仁勳如何開一場有效的「創新思考會議」?創新講師 陳建銘

更新於 發佈於 閱讀時間約 4 分鐘

作者:創新講師 創新先生 陳建銘

嗨~我是位發明家,主要在教「創新思維」的企業講師。

raw-image


Team Taiwan!Team Taiwan!

這是輝達員工們昨晚在南港展覽館的尾牙,瘋狂歡迎執行長 黃仁勳入場的歡呼聲。

從電視上看到輝達員工們發自內心歡迎心目中的英雄,那種激昂,那種熱情,能讓員工們這麼瘋狂的愛戴,恐怕只有黃仁勳才做得到吧!

他在尾牙結束時受訪說:「這是一場非常棒的派對,我們唱歌、跳舞,氣氛非常熱烈!」

AI教父 黃仁勳已經成為了輝達的英雄,台灣的英雄。

我們知道,黃仁勳以其領導能力和技術創新聞名,輝達是世界知名的創新企業。我想黃仁勳在開「創新思考會議」時,他很有可能會如下這麼做。

raw-image


避免從眾

什麼是從眾?

從眾是一種信念、態度跟隨群體規範的行為,好比是「羊群效應」和「蛋塔效應」。

羊群效應 

聽說我們在一群羊前面橫著放一根木棍,當第一隻羊跳過去時,第二隻、第三隻也會跟著跳過去;這時,我們把那根棍子拿開,後面的羊走到這裡,仍然會學前面的羊一樣,往上跳一下,儘管攔路的棍子已經不在了!(我想到這個畫面就覺得很有趣~羊咩咩多麼可愛啊~),這就是所謂的“羊群效應”,也稱做“從眾心理”。

為什麼我們想要和大家的行為一樣?因為大多數的人也會有“羊群效應”,我們的心態是想要確保安全,不願意與眾不同。但是,我們有可能因為這樣而造成機會的流失,錯失良機。

*創新訣竅:在創新的路上需要適當的冒險,不願意冒險的人或企業,短期看起來是很安全,長遠的看恐怕是一場災難。
raw-image


蛋塔效應

蛋塔效應是利用人性的“從眾心理”,形容在某一段期間內,許多相同性質的店面或公司如雨後春筍般快速興起,並且伴隨著大批消費者的衝動性購買行為,但是,不久後就發生極為迅速的衰退潮或倒閉潮。

AI教父 黃仁勳一定希望他的員工能獨立思考,有創新思維,一定不希望他的員工有“從眾心理”。


少數服從多數,在某些時候未必是件好事!

當我們與公司同事一起在做「創新思考的會議」時,時常會掉入“從眾心理”的盲點。

在會議中時常出現的狀況,高階主管想到一個解決公司問題的點子,其他的同事為了要服從長官,與同事之間團結和諧,自己沒有去思考是否還可以用更好的方法解決問題,就直接舉手贊同高階主管的點子,表面上看起來開會時間控制得很精準,很有效率。但是,這卻導致一場無意義的創新思考會議。

raw-image


如何開一場有效的「創新思考會議」?

我們可以這樣做,將創新思考會議的時間與題目,提早幾天前公佈,讓同事在這幾天的空檔時間想一想點子與創意。

每個人先要進入到獨自思考,因為我們的觀察力和想像力都不同,再將想出來的點子與創意寫在筆記本上,等到在創新思考的會議時,每個人再逐一分享與探討,創造出一場有意義的創新思考會議。

*創新訣竅:在做創新思考的會議時,不要掉入“從眾心理”的盲點。
raw-image

關於作者

創新講師 創新先師 陳建銘

陳建銘,網路暱稱「創新先生」,企業創新講師顧問,創新先生管理顧問執行長,著作有《靈感製造機:如何找到創新的點子?》《鳥博士桌遊知識小品》,創新發明的作品有「伸縮摺疊電蚊拍」、「會跑的鬧鐘」、「左右腦動一動創意桌遊紅包」、創新思考發想工具《創新的秘密》等二十多項國內外專利作品,上過國內外多家新聞媒體採訪報導,媒體封為「生活發明王」。有多項服務創新,產品創新等經驗,首位解開「如何用『觀察力』與『想像力』,有系統產生創新點子的方法」。多家知名企業指定的企業內訓課程、創新思維課程、企業講師、創新講師。演講與課程邀約,請來信:chen.arron1@gmail.com


內容總結
創新講師 陳建銘老師分享創新訣竅:在做創新思考的會議時,不要掉入“從眾心理”的盲點。
5
/5
avatar-img
創新先生
9會員
33內容數
嗨~我是「創新先生」陳建銘老師,擁有二十幾年創新和發明的經驗。 我是位企業講師、創新講師,主要在教「運用創新思維解決問題」。 我還是位發明家,代表作品有「伸縮摺疊電蚊拍」、「會跑的鬧鐘」,媒體曾經幫我取名「生活發明王」。 很開心和大家分享如何創新與發明~
留言
avatar-img
留言分享你的想法!
創新先生 的其他內容
設計思考的五大步驟(同理、定義、發想、原型、測試),並以「伸縮摺疊電蚊拍」為例,說明如何應用設計思考解決生活中的問題,產生創新發明。創新先生 陳建銘老師強調設計思考不是空談,而是人人都能實踐的創意方法,鼓勵讀者透過觀察、想像、行動,找到創新契機。
5/5創新和發明,不是天才專屬,也不是靈光一閃的偶然。 只要掌握設計思考這套有系統的方法,每個人都可以是創意的實踐者!
這篇文章探討創新思維的重要性以及如何透過學習與實踐提升創新能力,並介紹了創新先生 陳建銘老師的創新思維課程,強調其獨特的實戰經驗及可複製的創新方法。文章以一系列問題引導讀者思考自身創新能力的不足,並提出解決方案,最後以行動呼籲讀者參與課程或講座。
5/5「創新思維」並不是天賦,而是一種可以學習、訓練,甚至系統化運作的能力!
提升工作效率、突破業績,你需要創新思維!本文分享創新思維在產品開發、業務銷售、團隊管理和SEO行銷的應用實例,並提供線上課程和講座邀約資訊,助你快速提升工作能力,創造個人品牌。
設計思考的五大步驟(同理、定義、發想、原型、測試),並以「伸縮摺疊電蚊拍」為例,說明如何應用設計思考解決生活中的問題,產生創新發明。創新先生 陳建銘老師強調設計思考不是空談,而是人人都能實踐的創意方法,鼓勵讀者透過觀察、想像、行動,找到創新契機。
5/5創新和發明,不是天才專屬,也不是靈光一閃的偶然。 只要掌握設計思考這套有系統的方法,每個人都可以是創意的實踐者!
這篇文章探討創新思維的重要性以及如何透過學習與實踐提升創新能力,並介紹了創新先生 陳建銘老師的創新思維課程,強調其獨特的實戰經驗及可複製的創新方法。文章以一系列問題引導讀者思考自身創新能力的不足,並提出解決方案,最後以行動呼籲讀者參與課程或講座。
5/5「創新思維」並不是天賦,而是一種可以學習、訓練,甚至系統化運作的能力!
提升工作效率、突破業績,你需要創新思維!本文分享創新思維在產品開發、業務銷售、團隊管理和SEO行銷的應用實例,並提供線上課程和講座邀約資訊,助你快速提升工作能力,創造個人品牌。