這篇文章，是想寫給正處於迷惘的大學生，特別是我的弟弟。他最近因為過得太廢，被我爸停了生活費，我希望這篇文章能像一顆小小的種子，在他心中種下一些新的想法。
或許你現在讀的科系不是你最想要的，或許你根本不知道自己上大學要幹嘛，每天滑手機、打電動，時間就這樣流逝。
現在回頭看，我認為大學是是一個自由與責任並存的實驗場，讓你去探索這個世界，也探索自己。而冒險的關鍵不是「該做什麼」，而是學會怎麼想、怎麼選。以下這些心法與框架，是我大學四年一路實踐、失敗、再調整的總結，我將從一個過來人的角度，分享我親身體驗的心法與行動建議。
規劃屬於你自己的「人生地圖」
你覺得大學就是讀書、考試、參加社團、畢業找工作？這只是大眾給你的人生樣板。大學四年，其實是你規劃自己「人生地圖」的黃金時期。
很多人一進大學就被問：「你未來想做什麼？」結果陷入焦慮。
與其急著找到標準答案，不如先畫出屬於自己的地圖。
這張地圖上，不只有課業，還有你對未來的想像、對自己的期許，以及那些你還沒去過的未知領域。試著問自己：
我想成為怎樣的人？畢業時希望擁有哪些能力？
行動建議
- 四象限法：把紙分成「學業」「興趣」「人際」「自我挑戰」四格，每格寫下想嘗試的事。
- 三層探索：
- 認知層：我喜歡什麼？擅長什麼？
- 價值層：哪些事對我重要？影響力、收入、自由？
- 行動層：下一步要試哪一門課、哪個社團或專案？
沒有人能給你標準答案，這張地圖只有你能畫。
時間管理，從「被動」變「主動」
前陣子，我弟跟我說他課表排滿了，沒時間打工。我一看他的課表，下午五點就下課了。
這在高中可能叫「滿」，但在大學，這叫「時間的自由」。
大學最珍貴的，就是你擁有完全的時間自主權。你可以利用空堂在校內工讀、課後參加社團、做自己想玩的專案、執行任何計畫。
不要再覺得自己沒時間了。 學著當自己時間的主人，而不是被動的被時間追著跑。試著記錄你一天做了什麼，你會驚訝地發現，原來很多時間都被浪費在無意識的滑手機上。
試著問自己：
今天的時間分配，是否符合我想成為的那個人？
行動建議
- 時間盤點法：連續三天記錄每半小時在做的事，標出「高價值」「低價值」。
- ABCDE優先法：
- A：一定要做
- B：重要但可延後
- C：可做可不做
- D：可委託
- E：直接刪
我的經驗：我在空堂工讀、課後跑社團、晚上接家教。看似忙，但因為每個活動都對「未來的我」有意義，所以不會疲憊空虛。
主動學習，掌握人生決定權
「你要好好整理作品集，之後才能投實習啊。」 「我們學校會幫我們安排好實習。」
這是我跟我弟的一段對話。
大學不是高中，老師不會每天提醒你寫作業、複習功課。如果你還在等著老師給你資料、等著學校幫你安排，那你就是在把人生的決定權交到別人手中。
試著問自己：
這堂課或這個專案，能讓我累積什麼能力？
學會主動搜尋資料、學會主動連結資源。
你喜歡寫程式？去網路上找開放課程。你對行銷有興趣？去參加相關的講座、競賽。很多大學生專屬的活動和資源，出了社會就沒了。好好利用這個身分，去多方探索、勇敢嘗試，為自己的人生開拓出更多可能性。
行動建議
- 修跨系課：別只待在自己科系。設計系的色彩學、商管的簡報課，都可能成為你未來的關鍵技能。
- 列出學校的資源：圖書館的資料庫、職涯中心的實習媒合、國際處的交換生計畫——這些都是免費的寶藏。
- 逛學校網站、系辦公告：發現感興趣的活動就報名。
經驗分享：教育部的計畫獎金，是我主動搜尋、組隊、寫提案爭取來的。那段經驗比任何課堂都更實用，也讓我學會「找資源」本身就是能力。
學會「開源」，而不只是「節流」
大學生活雖然自由，但也充滿挑戰。其中一個最大的挑戰，就是「錢」。
不要只會省吃儉用，也要學會開源，為自己創造收入。這不只為了賺錢，更是為了學習「為自己的能力標價」。
我在大學時，試過各種賺錢方式：
- 校內工讀：熟悉學校資源，空堂即可排班。
- 家教：時薪高，能訓練自己的表達和應對能力。我就是從家教開始學會「為自己的知識標價」。
- 實習：不但可以賺錢，還能累積作品集、了解職場生態。我從實習中認識自己未來想走的方向。
- 參加競賽：大學生有很多競賽都有豐厚獎金。我人生的第一支 iPhone，就是用參加競賽的獎金買的。
- 教學助理 (TA)：我從大二就就被教授找去當TA了，一開始收到mail的時候又驚又喜，仔細思考後覺得老師會找我的可能原因有： 在我身上看到熱情、在課堂上會開口說話、看到我的潛力（？）
- 市集創業擺攤：小規模也能練膽識與商業思維。
大學四年，你的「能力」就是最棒的資產。投資自己，讓自己變得更有價值，自然就能創造更多收入。
經營人脈
出社會後要認識新朋友其實很難。趁著學生身份，勇於認識不同的人。
- 三圈理論：核心圈（深交朋友）、學習圈（志同道合的夥伴）、資源圈（不同領域的聯繫）。
- 價值交換：交朋友不是算計，而是彼此提供支持與靈感。
方法建議
- 系上或社團活動：能認識學長姐與學弟妹，獲得第一手資訊。
- 校外競賽或計畫：結識不同學校的同學與業界導師，我的教育部獎項就是這樣來的。
- 善用網路：善用社群平台找活動、接觸不同領域。
我的經驗：系隊學姊介紹我拿到系辦工讀；跨校競賽的夥伴成了我後來創業計畫的隊友。
立即行動：本學期至少參加一次校外競賽或社團，給自己一個「破圈」機會。
最後，為自己負責
我知道，剛脫離高中體制，面對這麼多自由與選擇，會感到茫然。但請記住，這不是一件壞事。
迷惘，正是你開始為自己負責的訊號。
這篇文章，是我個人的淺薄經驗。
路是人走出來的。
大學不是比誰更忙，而是比誰更清楚自己在做什麼。保持好奇、勇於嘗試、允許失敗，你會發現：真正的自由，是在自己負責的人生裡做選擇。
願你帶著自由與責任，去過屬於自己的大學生活，也願這些思考工具，成為你冒險的地圖與指南針。
