作 者 |Scott H. Young 史考特‧楊 書連結|博客來 https://tinyurl.com/yc6sjqq3下標題|#實戰最有感 #建置認知學習環境⠀⠀⠀⠀⠀⠀🙌心交流與其紙上談兵,不如披荊斬棘!.這是我在這個訣竅中感覺最能代表的一句話。.超速學習強調將所學知識直接在生活情境中解決問題。.有別於一般教育常用考試幫助學習鞏固,然而在生活中的運用,到底有多少人在畢業後還用上學校裡的學習?成為不敢想像的極少數。.▌學習的遷移,在與自己沒有關係後,就會斷掉與大腦的連結。因此,作者提出四個具體方法,強化我們在生活中操練超速學習的方法:⠀👉以計畫為基礎學習學課程是輸入,而訂計畫是輸出。 .輸入會讓我們看起來了解;而輸出讓我們在實行中觀測了解與做到到底還差多遠!.如果我們去學程式設計的課,上完可能就以為自己學會了,然而一週後沒有練習學習內容就回歸講義;如果將所學用於創作電腦遊戲,能否完成就是直接機會檢核自己技能的落實。⠀👉沉浸式學習法讓自己直接浸泡在可以練習所學技能的環境中。.如作者直接搬遷到國外學習語言,在異文化的環境中,逼迫他不斷練習,得到大量回饋。.如果自己生活中無法做到像作者一樣的大異動,也可以加入共學社群得到積極回饋。⠀👉飛行模擬法如果沒辦法有直接學習的機會...如開飛機。那麼透過模擬類似的認知學習環境也會有同樣的作用。.如書中的案例是進入飛行模擬器。也聽過太空人在上太空前會在地面的訓練中心做失重生活訓練,有異曲同工之妙。⠀👉矯枉過正法設定高一點的目標,讓自己能在實踐中學習到相關技能。.如前述學完程式後自己創作電腦遊戲。書中的案例是想強化演講技術,就直接爭取去學校演說,以及報名演講比賽。.如此一來,便能激勵自己在達成挑戰目標的過程中,能把需要的技能有明確的檢核回饋在其中。⠀⠀⠀⠀📝小結:不要害怕失敗,實戰中都是幫助學習最好的回饋。沉浸到學習環境中,訂好計畫,就直接做吧!⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀#超速學習#圖言卡語#圖卡冰山一角書中寶藏萬千⠀⠀⠀⠀⠀⠀-----------------------------⠀⠀⠀⠀⠀⠀#圖卡好推書圖像引導人紘宸將值得推坑的好書,精粹整理共同享受學習。一起翻閱知識圖卡,打開視野新世界!