透過魚兒的經歷,看見斯德哥摩爾症候群的成因。

閱讀時間約 2 分鐘
天才。請別用你的天賦傷害自己,來懲罰無知

天才。請別用你的天賦傷害自己,來懲罰無知

魚兒! 從外面的水族箱,到家中水族箱時,會透過裝袋以便運送。 而到達到目的地後,不可以馬上解開袋子放進水族箱,要先放在家中的水族箱中,讓袋裡的水溫與水族箱的溫度一致,才可以鬆開袋子、水平擺放,讓魚兒們自己決定何時要游出來。 

而這幾隻紅綠裙魚,那時候在袋中時,跟其他魚兒不同,會不由自主的一直去衝撞袋子,而那種游法與游姿,彷彿就像在運送過程中,受到極為強大且不正常的顛簸,因此水平擺放後,這些新貴賓已經超過了下限的5分鐘與上限的15分鐘,都還沒有全部游出來,在過程裡,母紅箭魚甚至進到袋子裡,再游出來,用製造溫柔的水流,想帶領這些新貴賓到更廣大的世界。

但一到水族箱,牠們又開始用那種外在不正常的晃動下的自殺式游法。 我終於懂了:「牠們以為新的世界就是這個樣子,牠們想適應新的世界。」,於是才給了我提醒,在接下來開關燈時,要特別的注意牠們。 不幸的是,牠們在關燈時,外在環境陷入一片黑暗後,又無法正常了,彷彿要透過混沌來適應混沌,用傷害自己來避免傷害。

而小夜燈的存在,就讓牠們會覺得安心。 在事隔半年的日常後,再沒有出現那種游法與游姿,我以為牠們已經適應了,於是某天半夜,便主動的將小夜燈關掉,心想:「再兩個小時天就亮了,應該沒關係。」,但不幸的事還是發生了,雖然只有一隻。 但這證明了這一隻魚是擁有- 願意改變自己,來擁抱更大世界的天才型魚兒,而牠在人類無心與無知的傷害下,認為外在世界就是要這樣子來適應。 雖然透過時間,在七隻魚裡面,有六隻的心靈都被治癒了,但是還是沒保護到最聰明的這隻魚兒,這代表著我失去了最有智慧的魚群領袖。

「幸運的人用童年治癒一生,不幸的人用一生治癒童年。」,當我們選擇不保護天才或小孩,要讓他們知道這個世界的不堪時,他們的天賦就成為了傷害自己的適應,而我們也失去了進步,與擁抱偉大的可能性。

謝天! 目前魚兒還是活著,因此還是期許自己能透過將牠的身體治癒,來確保牠的心靈同時被治癒。 若牠因此走了,也會在我心中留下警惕,還有這篇文章來紀念那些進步與偉大的可能、被埋沒的天才。 所幸現在的人類社會,很懂得保護小孩與天才,這表示人類的心理已經進化到 - 可以把損失厭惡感,建立在展望未來的機會成本上,希望不要走回頭路,一刻也不要

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看見悲劇,不承認,自己就會成為悲劇。 上天讓人看見悲劇,並不是在打擊由歡喜構成的給予,而是祂需要你在這裡。 不逃避,不怪他人取笑,大家都想更好地前進。所以樂天,因為不僅自己相信上天,上天也相信自己,因此才樂天知命。
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縱使牠們的壽命只有短短3-8年,但魚兒們懂得的知識,未必比人類少。 也許是生活在水裡的關係。
在集體冥想裡,沒有自我,就像聰明獲得了自由,成為智慧。
感謝魚兒讓我發覺 - 給予的姿態,首先是傾聽。
制度、安排與規矩的存在,是要讓自己身在其中時,就會無時無刻的都在付出犧牲與建設,好好來回報這樣子的理想環境與美麗,要讓感恩的實踐透過具體措施與行為,更深入在潛意識裡。
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