看準重點 心境開闊
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小學時期，老師叫幾個同學假日時幫忙，幫什麼忙呢？原來教師間也是有團康自強活動，記得那時是教師們的遊戲競賽，我們這些小孩被交待，維持良好動線、計分、秩序…等，很可愛對吧，平常都是老師對我們制約這些事，現在反過來，但其實老師就是老師，一定會很守規矩的，我們這些孩子都是這麼想的。
小孩果然是單純的，也不知道老師玩起來也是瘋狂的，更不知道老師也是凡人啊；聽到老師們激烈討論戰略，其中包含如何「偷偷去OOXX」、「等下去撞他們一下」…之類的，天啊，當時身為小學生的我們怎麼受的了，老師，他們是老師耶，而且排隊還歪七扭八沒秩序，台上在講規則都沒在聽，怎麼會這樣！太衝擊了，小學生們化身正義達人，喝哧了一群老師們，請他們排好隊，乖乖的，老師這邊都傻眼了，幹啥呢你們這些死小孩。
啊～多年來，童年的這個景象我從沒忘記過，就知道我當時小小心靈有多震憾了，套用在現今，不過是我們沒搞清楚重點跟主角是誰而已，那天最重要的就是「快樂的氣氛」，但小孩被賦予「監督」的責任，主角是那些老師們，但是小孩們覺得只是做自己該做的事。
但我們長大了，可不能把自己當小孩般的那樣單純，你在一間公司，你要先知道這裡主要的氛圍是什麼，如果是大家都各司其職的很好，當然同事間共同努力非常棒，但若是來到一間公司，個個閒散又東推西推沒有責任感，你心裡覺得世界不應該是這樣進行，你反應給上頭，你憤怒不悅，終究是為難你自己。
若這間公司主要的氛圍是「閒散」，你主要的準則就是，別人的「閒散」不要耽誤到你的工作，別人的「東推西推」不要阻礙到你的進度，其餘他們要怎麼弄都隨他們，當然，那主要看你的氣場到哪裡？氣場，影響到大家有沒有把你當一回事，這得要靠自己努力，其餘的，大家開開心心的在公司裡領老闆的薪水即可。
如果你是有遠大的抱負，那是一定要離開這類型的公司，如果你覺得只是領老闆的薪水辦事，那我們就眼睛張大點，什麼老師教的規則跟人應有的工作態度準則都請拋到一邊，如同到了俄羅斯就要來一瓶伏特加、到了歐洲遲到是常理之類的，入境隨俗，只要不傷天害理，大家都happy～
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我自己在幼稚園以後，就一直有機會參與各項班級幹部輪替，很多中性一直感覺很奇怪，然後很多同學父母認為我是老類但，我很老成，話很少，加上往往被掛上他怪怪的，實際上只有我自己知道，腦袋無時無刻都有心電圖停止的聲音！
我看了很多文章，但是很少有機會看到這一種…不是要有企圖心、要有舉一反三、要吃甜頭、要短視
過去教師被意識形態影響，大多願意認同崇高的師道，如今經過一再的修法、工作性質轉變...... 教師拒絕道德綁架，只做最低程度的工作要求，以免多做多錯，最先倒楣的就是弱勢孩子，這也怪不得老師，而是施政錯誤的結果。
我們學校的執行長早上都會到各個教室和老師們打招呼順便寒睻幾句。我最喜歡聽執行長和我班上的另一位老師Miss R 的對話。
他們兩個都是有點年紀的人。最常的對話就是喜歡互相較勁誰的童年比較 ”獨立”。此時的我就會乾脆去搬一把學生的椅子坐下來聽他們敍說自己的”悲慘世界” 故事，然後我常常聽的嘖嘖稱
2024/5/2
紀錄一下最近遇到的狀況，前一學期去幼稚園教創造力的課，覺得大班小朋友都可以專心看圖片、透過引導想像力互動回答問題，並很投入的製作作品。但這個新學期，換了一個幼稚園，覺得小朋友好不受控，怎麼那麼調皮，愛吵，無法專心啊???
一開始和另一位同時在同一個幼稚園教課的老師聊，那位老
高中生活中當數是點滴學習和生活瑣事的堆疊，你的好運可能在哪個瞬間就被點燃。「學校校慶」這個詞讓人聯想到的除了濃濃的熹微歡樂氣息外，也伴隨著些微妙的邀人思索。
你是否曾經好奇過，孩子在學校的一天到底過得怎麼樣？他們和老師的互動又是如何？在這個數位時代，我們被各式各樣的訊息轟炸，但對於最關心的孩子，我們的了解可能卻停留在表面。
該如何巧妙的從孩子那裡獲悉他們與老師之間的相處情況，同時又保持一個健康的溝通環境呢？
閱讀全文，讓我們一起揭開這層神秘的面紗，深
我一直覺得親師溝通很重要，也對老師很尊重，但昨天跟孩子班導的溝通卻讓我懷疑是不是代溝的問題。
我讓孩子參加課後班的動機很簡單，就是適應他所要待的求學生涯最長的環境。班上留課後班的同學只有個位數，但從這學期開始問題不斷。之前同學抱他、為他打架我想老師都處理好了我也就沒再詢問後續。
她，是天生的風紀股長，無需動口，一秒，全班肅靜。
我們班的特色是吵鬧活潑，因此被科任老師提醒安靜一點的情況屢見不鮮。
這時候班裡的一群人就會說：「我們是上學期是秩序第一名！」
歷史老師：「你們是不是買通評分的老師？」
公民老師：「假的吧。」
班導：「我管得好。」（同
我任教的學校是高職商業類科，除了資料處理科之外，大多數班級都是女學生多於男學生，導師班上有小團體，是司空見慣的事，只要不影響到班級事務運作，我選擇睜一隻眼、閉一隻眼。
但有些小女生的心眼小，就會踩到我的界線，記得有次帶高一國貿班，有7、8個女孩自成一個團體，不僅排外，氣焰也相高張，推選班級幹部時，
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