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所羅門的沙龍
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2023/03/28
一夜雪,樹生了花,山白了頭,恰逢晨曦一縷,窗含千秋事,俱入大江流。自古多情隨花落,多少時光,寂了月,凝了霜,人生一夢,見了名利,經了喧囂,山高處,茫茫滄海勢,月寂時,依依故人情。溫暖的不是爐火,清寂的不是孤燈,在於己心,歷經浮華後的從容,青松日色冷,危石泉聲咽,身在煙火人間,心在絕塵淨土。旭日出於雲

2023/03/28
一夜雪,樹生了花,山白了頭,恰逢晨曦一縷,窗含千秋事,俱入大江流。自古多情隨花落,多少時光,寂了月,凝了霜,人生一夢,見了名利,經了喧囂,山高處,茫茫滄海勢,月寂時,依依故人情。溫暖的不是爐火,清寂的不是孤燈,在於己心,歷經浮華後的從容,青松日色冷,危石泉聲咽,身在煙火人間,心在絕塵淨土。旭日出於雲

2020/09/03
人世間本就坎坷走
沒癡狂如何懂回眸
把酒歡何需春風來
解真情不悔髮白頭

2020/09/03
人世間本就坎坷走
沒癡狂如何懂回眸
把酒歡何需春風來
解真情不悔髮白頭

2020/07/30
白流蘇 3
很慶幸自己在偷得浮生半日的機緣裡~~巧遇了ㄧ篇 "找伴"的 ~~獨白~~
是一個沒有選擇富豪公子~~而選擇嫁給窮小子~~的某大學校花 說的是 她離婚後十幾年來全心只為兒子付出 終而要找自己下半輩子幸福的"找伴宣言" 我跟他說: 恭喜你是嫁給窮小子---
要怎麼對一個 ~ 有ㄧ些特質、
2020/07/30
白流蘇 3
很慶幸自己在偷得浮生半日的機緣裡~~巧遇了ㄧ篇 "找伴"的 ~~獨白~~
是一個沒有選擇富豪公子~~而選擇嫁給窮小子~~的某大學校花 說的是 她離婚後十幾年來全心只為兒子付出 終而要找自己下半輩子幸福的"找伴宣言" 我跟他說: 恭喜你是嫁給窮小子---
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4
今日就是新生訓練。
昨天也是林楓第一次在家以外的地方睡,說“睡”不如說整晚都沒真的睡著。
還好衣服算帽t居多,帶起帽子也沒人看得清他憔悴的臉,不然才剛見面的同學還以為來了個病秧子(雖說這樣也沒比較好…)
和群生面孔坐在同一間教室,有些人瞧著就知道是

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今日就是新生訓練。
昨天也是林楓第一次在家以外的地方睡,說“睡”不如說整晚都沒真的睡著。
還好衣服算帽t居多,帶起帽子也沒人看得清他憔悴的臉,不然才剛見面的同學還以為來了個病秧子(雖說這樣也沒比較好…)
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每週二是練習生們固定聚集的實習日,阿亮老師總能敏銳地觀察出大家的狀態:「你們有想過生活導師負責課堂開場的目的為何嗎?為什麼不給任課老師做就好呢?」我們陷入思考,一方面慚愧於自己上週沒有想清楚就上台,一方面則依照直覺回答了:開場是為了提醒孩子們準備好上課狀態。阿亮老師的這段話,一語道破了實人的不一樣。

每週二是練習生們固定聚集的實習日,阿亮老師總能敏銳地觀察出大家的狀態:「你們有想過生活導師負責課堂開場的目的為何嗎?為什麼不給任課老師做就好呢?」我們陷入思考,一方面慚愧於自己上週沒有想清楚就上台,一方面則依照直覺回答了:開場是為了提醒孩子們準備好上課狀態。阿亮老師的這段話,一語道破了實人的不一樣。

高中生活中當數是點滴學習和生活瑣事的堆疊,你的好運可能在哪個瞬間就被點燃。「學校校慶」這個詞讓人聯想到的除了濃濃的熹微歡樂氣息外,也伴隨著些微妙的邀人思索。

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某日上課,某生不在教室,同學代為轉述:他被某老師叫去"訓話"了。
啥??
如何引起學生學習動機
高中在校時光珍貴,學習活動緊湊。
高中上課時光珍貴,因為課程繁重。
以下理由,
值得把學生叫出課堂去完成嗎?
某老師要「指正」學生行為。(就是訓話)→難道不能用下課或午休嗎?
某老

某日上課,某生不在教室,同學代為轉述:他被某老師叫去"訓話"了。
啥??
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高中在校時光珍貴,學習活動緊湊。
高中上課時光珍貴,因為課程繁重。
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值得把學生叫出課堂去完成嗎?
某老師要「指正」學生行為。(就是訓話)→難道不能用下課或午休嗎?
某老
開學的第二週,啟動也適應了學習模式。
寒假期間,沒有將自己放得太鬆,也沒有把自己逼得很緊,我想這也是讓自己開學進入狀況的方式。
這週才算真正上課,在新的課堂上遇到一位很棒的老師,在第一堂課就對我有很多的啟發。
早上起來回想過往的學習,尤其是在助人專業的路上,早期的學習著重在探索自己
開學的第二週,啟動也適應了學習模式。
寒假期間,沒有將自己放得太鬆,也沒有把自己逼得很緊,我想這也是讓自己開學進入狀況的方式。
這週才算真正上課,在新的課堂上遇到一位很棒的老師,在第一堂課就對我有很多的啟發。
早上起來回想過往的學習,尤其是在助人專業的路上,早期的學習著重在探索自己

曾聽學生說,‘’老師‘’,就是會給人壓力,不管這個老師兇?還是不兇?
也曾經,納悶一位和藹可親的同仁,為什麼他的導師班學生會那麽‘’怕他‘’?
前幾日,班上一個孩子,英文課時,在走廊用手機錄自己的英文口說;我恰巧經過,便走去探望看看她在做什麼?她回頭發現我時,嚇了一大跳!驚慌失措的樣子!好像

曾聽學生說,‘’老師‘’,就是會給人壓力,不管這個老師兇?還是不兇?
也曾經,納悶一位和藹可親的同仁,為什麼他的導師班學生會那麽‘’怕他‘’?
前幾日,班上一個孩子,英文課時,在走廊用手機錄自己的英文口說;我恰巧經過,便走去探望看看她在做什麼?她回頭發現我時,嚇了一大跳!驚慌失措的樣子!好像