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世代、趨勢、未來……搞得我好亂：遇到空泛的作文題目，該如何處理？
〈我的未來故事〉、〈我們這個世代〉……看到這類題目，許多孩子的第一個念頭肯定是「誰知道未來長什麼樣？」、「慘了！我不懂什麼世代差異」。別擔心，就算孩子平時很少涉獵相關知識，有一個小撇步，也可以讓他們發揮得相當出色。那就是……
- 適合對象：國小高年級、國中
- 付費訂閱可看：解題訣竅
近期《國語日報》的引導式徵文，針對國小高年級的學生，推出一個很有趣的題目－－〈我的未來故事〉。
它的引導文是這樣寫的：
根據現在的你，描繪未來的你。藉由想像，編寫你在未來世界發生的故事。例如，地球大部分陸地成了水鄉澤國，現今具有某項興趣的你，那時從事什麼職業，有什麼專長，又會在那時發生什麼以你為主角的曲折故事呢？
類似的題目我以前有出過，但我發現：許多學生由於平常所涉獵的相關知識不夠多，對於未來長什麼樣子，完全沒有概念；如果剛好又缺乏想像力，無法憑空描摹出未來世界的模樣，那真的會一個字也寫不出來。
除了這個題目之外，學生在寫107學年度的會考作文〈我們這個世代〉，也會遇到同樣的問題：對社會發展的認識不夠，不清楚世代之間的差異，沒辦法掌握「我們這個世代」的輪廓，寫不出所以然來。
別擔心，遇到題目中有「未來」、「世代」、「前景」、「趨勢」……這幾個字時，千萬不要心慌。有一個小撇步，可以幫助你順利解題，把這類空泛的大題目寫得精采萬分，那就是－－
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本名洪俊彥。我從不無照駕駛，卻是體制外的小小無照教師，從小學作文到大學寫作－－能教就教，不能教就學，學不會就動手寫，寫到有心得再教……
喜歡書寫飲食經驗、鬼怪短篇、雜感趣聞、叭啦叭啦……等題材。透過我的作品，你將會走訪教育現場、命案現場以及菜市場。歡迎參觀選讀！
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思考了一天，關於下一篇的標題跟內容卻遲遲無法定案，好像有太多想分享的事但又毫無頭緒，跟人生好像，在我們猶豫不決的時候很難下決策，那今天就來分享未知好了。
我相信應該很多人會對未來感到憂心吧，不管是學生、上班族、老闆、中年人、老年人，誰會沒有煩惱呢?除了上述身分又可以細分為愛情、友情、親情、經濟、性
近期大考寫作，考了幾次與年長者相關的議題，例如108年會考〈青銀共居〉寫與銀髮族的互動及相處經驗，111年學測國寫〈樂齡出遊〉思考如何照顧長者在生理及情感上的需求。可見高齡化社會的安養問題，已經與我們的生活密不可分。年輕學子尚未經歷老年，甚至很少跟長輩相處，該如何體會老年人的心聲、理解他們的需求呢？
台灣的小學生從小就會寫一種作文：你將來長大以後想要當甚麼？當時想都沒想過自己會變成這樣的大人（怎樣 XD）。很想穿越回去問小時候的自己，妳長大以後會變成這樣喔！我覺得，屁孩時期的我應該會回復一個高冷的微笑……
在人生中，我們可以用三種不同的時間視角來看待自己的未來，這種觀點將成為我們的資源和框架。本文將探討如何面對未來的恐懼和不安，並提供了兩種不同的方式來幫助自己找到答案。首先是透過探討未來的自己，從現在的角度去感受未來的的生活，另一個方法則是從過去的記憶中尋找答案。
這天早晨，老師問大家
孩子，將來你們長大了會選擇什麼樣的工作呢？
茱麗葉有些擔心。
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