教甄倒數第26天
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神啊
我活著是為了做甚麼呢
而我可以做甚麼
支持我活著呢
而且是開心地活著
教學可以嗎
我不確定
最適合我的道路是甚麼
姊姊說
做了才知道
我曾經很愛很愛我的學生們
也曾經被我的學生們很愛很愛
但在大病一場後
我甚麼都不確定了
今天的教育心理學
SQ3R
皮亞傑
布魯納
五段讀書法
三期六段論
還是甚麼好多好多的專業術語
及專有名詞
我上網做了考古題
才六十幾分
覺得氣餒的同時
看了一下排行榜
四千多人做過的考題
我還排前一百名
比想像中的還不錯嘛
我活著是為了做甚麼呢
而我可以做甚麼
支持我活著呢
而且是開心地活著
教學可以嗎
我不確定
最適合我的道路是甚麼
姊姊說
做了才知道
我曾經很愛很愛我的學生們
也曾經被我的學生們很愛很愛
但在大病一場後
我甚麼都不確定了
今天的教育心理學
SQ3R
皮亞傑
布魯納
五段讀書法
三期六段論
還是甚麼好多好多的專業術語
及專有名詞
我上網做了考古題
才六十幾分
覺得氣餒的同時
看了一下排行榜
四千多人做過的考題
我還排前一百名
比想像中的還不錯嘛
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考教甄是一條漫漫長路，有些人很幸運也很有實力的應屆上岸，但也有些人在教學上有不錯的實力，可是在讀書方面可能沒那麼擅長，導致屢屢挫敗在教甄的筆試上，想藉由分享我自己當時準備教甄時的讀書規劃，希望能給予尚未上岸的老師們一些幫助。
我是一位把台北所有準備考教師甄試的補習班都上過好幾輪和參加讀書會好多年，才考上老師的人。
在我的生命中，我可以說是被「老師」救起來的人！
我要用生命影響生命！
一、前言
有考過教甄的人都知道準備過程的煎熬，筆試的內容幾乎是沒有範圍，考的層面很廣；而準備複試的過程中，更是需要在期限內極限挑戰，完成多課的教案設計、課程安排，甚至是教具製作，若今天是一人單打獨鬥，面對這樣的歷練時，更容易心力交瘁、內心徬徨，頓時迷失了方向。
學期最後一天，我到課室去上課了，因為課室離住家太遠，大部分時間我都選擇在線上上課。
簡單的作文發表後是頒發證書的時間，證書發給全勤+期末考超過60分的同學。我這個學期雖然經歷很多內心交戰卻還是全勤了，期末考隨便猜考了61分，是全班9個同學當中拿到證書的3個人之一，非常不可思議。
下學期的課下週就
【測字人生(2)】
有時批閱學生的作文時，我也在做著測字的工作，只是更複雜了些，因為學生可能無所求，也無所困惑，只是迷迷茫的跟著大家上學、考試、玩耍，但是我們偶爾能在他們的字裡行間找到他們內心的脆弱，教育真的是良心事業，因為如果沒有良心，會做得很輕鬆，但是如果有良心，大概一生都會奉獻在裡面了。
這篇文章是給所有會考生在最後關頭的建議，希望大家看完這篇文章都能夠調整好自己的狀態，用最完美的身心去面對人生中第一場重要考試。
「為什麼你總是可以說出專業完整又合評審口味的回答？」剛聽完我針對教甄口試的演練回饋，一位夥伴提出這個問題。
一直以來，對於在教育現場用心又努力的老師，因為未通過教甄關卡，而受現實的逼迫及委屈。無法穩定陪伴孩子，甚至最終轉換跑道的結局，內心感到十分惋惜。也許因為看過老師們在教室裡閃閃發光的樣子，所以
考在職專班是自己的人生規劃之一，只是不知道這一天會這麼快到來，不曉得自己的衝動是好還是不好。
現在的我，很喜歡研究所科系，但心裡面總是會擔心，不知道會不會失敗、英文作文好難，所以有時候都會逃避讀書，但深深了解只有去克服困難，才能更進一步。
從現在開始，給自己的短期目標就是：考到在職專班研究所，降
一般在校的學習成果，
小考啊、段考啊什麼的，
家長與老師會較集中火力擔心「那些考不好的學生們」---怎麼成績一直上不去呢？
但是，
在模擬考啊、學測啊的時候，
段考時擔心低分群考太低，模考時，
家長與老師就又會改為較集中火力擔心「那些排名前面的學生們」---怎麼成績不能再更上去呢？。
考教甄是一條漫漫長路，有些人很幸運也很有實力的應屆上岸，但也有些人在教學上有不錯的實力，可是在讀書方面可能沒那麼擅長，導致屢屢挫敗在教甄的筆試上，想藉由分享我自己當時準備教甄時的讀書規劃，希望能給予尚未上岸的老師們一些幫助。
我是一位把台北所有準備考教師甄試的補習班都上過好幾輪和參加讀書會好多年，才考上老師的人。
在我的生命中，我可以說是被「老師」救起來的人！
我要用生命影響生命！
一、前言
有考過教甄的人都知道準備過程的煎熬，筆試的內容幾乎是沒有範圍，考的層面很廣；而準備複試的過程中，更是需要在期限內極限挑戰，完成多課的教案設計、課程安排，甚至是教具製作，若今天是一人單打獨鬥，面對這樣的歷練時，更容易心力交瘁、內心徬徨，頓時迷失了方向。
學期最後一天，我到課室去上課了，因為課室離住家太遠，大部分時間我都選擇在線上上課。
簡單的作文發表後是頒發證書的時間，證書發給全勤+期末考超過60分的同學。我這個學期雖然經歷很多內心交戰卻還是全勤了，期末考隨便猜考了61分，是全班9個同學當中拿到證書的3個人之一，非常不可思議。
下學期的課下週就
【測字人生(2)】
有時批閱學生的作文時，我也在做著測字的工作，只是更複雜了些，因為學生可能無所求，也無所困惑，只是迷迷茫的跟著大家上學、考試、玩耍，但是我們偶爾能在他們的字裡行間找到他們內心的脆弱，教育真的是良心事業，因為如果沒有良心，會做得很輕鬆，但是如果有良心，大概一生都會奉獻在裡面了。
這篇文章是給所有會考生在最後關頭的建議，希望大家看完這篇文章都能夠調整好自己的狀態，用最完美的身心去面對人生中第一場重要考試。
「為什麼你總是可以說出專業完整又合評審口味的回答？」剛聽完我針對教甄口試的演練回饋，一位夥伴提出這個問題。
一直以來，對於在教育現場用心又努力的老師，因為未通過教甄關卡，而受現實的逼迫及委屈。無法穩定陪伴孩子，甚至最終轉換跑道的結局，內心感到十分惋惜。也許因為看過老師們在教室裡閃閃發光的樣子，所以
考在職專班是自己的人生規劃之一，只是不知道這一天會這麼快到來，不曉得自己的衝動是好還是不好。
現在的我，很喜歡研究所科系，但心裡面總是會擔心，不知道會不會失敗、英文作文好難，所以有時候都會逃避讀書，但深深了解只有去克服困難，才能更進一步。
從現在開始，給自己的短期目標就是：考到在職專班研究所，降
一般在校的學習成果，
小考啊、段考啊什麼的，
家長與老師會較集中火力擔心「那些考不好的學生們」---怎麼成績一直上不去呢？
但是，
在模擬考啊、學測啊的時候，
段考時擔心低分群考太低，模考時，
家長與老師就又會改為較集中火力擔心「那些排名前面的學生們」---怎麼成績不能再更上去呢？。