小學老師講幹話要小心
曾經被老師的幹話所害。
小學三年級時，教國語的老師，同時也是我們的班導師講到「一傳十、十傳百」這句話。
由於這是一道文字接龍題目，所以有很多寫法。
當各種答案都講完後，老師就說：「『一傳十、十傳百』的下一句還可以怎麼寫？『百傳千、千傳萬』？」
那時候我以為，原來還可以這樣寫。
結果，那次月考，一樣的題目出現，我就在答案欄上寫上「百傳千、千傳萬」。
結果被扣分，喪失一次滿分三百分的機會。
分數出來後我去問老師為什麼不能這樣寫，老師上課不是有這樣講嗎？
結果老師說，這是比較口語的說法，正式答案不能這樣寫。
後來，那天我去老師辦公室準備取回聯絡簿時，就聽到隔壁班的老師跟國語老師說：「蔡老師，你們班的學生這次月考，怎麼很多人那題文字接龍寫『百傳千、千傳萬』啊？該不會是作弊吧？」
然後，班導用那雞巴透頂的乾笑聲說：「不是作弊啦，我就在課堂上隨意說『百傳千、千傳萬』啊，結果誰知道他們還真的寫下去，哈~嘎嘎嘎。」
我OS：「幹... 嘎恁老木。」
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總覺得生活很多事情都在「卡」你嗎？總覺得做任何事都覺得很不順嗎？
本專題以現實生活為例，透過講故事的方式與大家分享生活上可能遇到的各種問題，以及面對類似的問題時，可以用甚麼方法或心態去面對。
如果您在生活上有跟我同樣的問題，來！點進本專題，也許可以獲得解決的方法或靈感呢！
別猶豫了，快上船吧！
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