【三十分鐘的家教課】
更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
去年多了一種教課模式是三十分鐘的家教課，因為是線上的所以其實也不會成本不符，反正家教中心這樣跟人簽約，丟過來我也是沒什麼好不收的。
到底三十分鐘能上什麼？我以前的課一堂動輒三個小時。這是我一開始的疑問，身邊的人聽了也是同問。
大概就是解個題目，背後有甚麼樣的基礎觀念上一上而已，看現在的十二年國教課綱，雖然有增有刪，但內容大概只剩我那個年代的一半。
教了半年這種三十分鐘的課才明白為什麼會有這種課程模式出現，因為，現在的小朋友連在一件事物上專注一個小時都辦不太到。
文字不比圖像刺激，圖像又不比影片刺激，抖音的短視頻15秒就要吸引到你的注意力，特別有感受到，現在的小孩其實專注能力普遍是下降了，其實說到底現在的大人也是，但那不是我的客群而已。
不用怨懟這些孩子，這就是時代演進的必然，真的還想在這個市場裡面混，應該做的反而是改變自己的課程設計，讓它更碎片化，更短時間內把簡化後的知識點演繹出來才是。
不然也就只會變成那個滿口當年勇，跟不上時代的老人而已。
為什麼會看到廣告
留言0
查看全部
你可能也想看
Google News 追蹤
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
這天早自修50分鐘，就只教3題數學。
這面除了第一題，另外三個圖形迷惑了孩子，腦筋卡住了。
感嘆是：果然刺激少，腦袋就運作得不那麼順。
*
現在的課本教材愈來愈簡單，可老師這一路歷屆教下來，真的覺得是：
一代不如一代。
孩子智商是愈來愈聰明，可是面對數學的解題耐心、解題策略等能力都降
這篇文章描述了一位母親的孩子遭遇突然調課的狀況，以及孩子對於練琴時間的堅持和需求。文章中呈現了母親如何處理孩子情緒爆發的過程，以及對於未來課程安排的想法。這是一篇關於家庭教育和親子關係的事件呈現。
公幼招生從爆滿抽籤到不足額錄取，執事者的解決之道就是讓公幼辦理延長照顧，但幼教本已經很複雜的人力結構，根本無力支援延長照顧，教育部遂於今年(113 年 01 月 16 日)提出國民及學前教育署補助公立幼兒園辦理延長照顧服務作業要點，以最省錢的方式，招聘不定期契約的臨時工/教保員。
我想小朋友大概也看出我的手忙腳亂了，我總是在想自己到底什麼時候能看起來像個從容的大人呢 ? 但同時我也會告訴自己，第一次難免生疏，不需要要求自己在第一次就做到100分。
1.一年級數學代課：比長短
今天去帶了一堂一年級數學，比長短。
發現自己很有進步。
1.學生嘰嘰喳喳，愛發言。我能馬上告知，「我需要」上課的樣子是什麼。很具體的劃界線與說明。
2.學生桌上有教具操作，有課本、有剪刀，很容易在說明、在講解、再拋問題給他們思考時，有人在玩手上的東西，在放空。而我
線上課程缺乏面對面互動、單向式講授，容易受到環境幹擾，缺乏學習氛圍，分享者應增加互動性、善用肢體語言、變化聲音與語調、進行自我對話。
這篇文章談論一個免費的40分鐘線上課程，透過講師的故事，幫助聽眾改變照顧的思維。課程結束後還有回家作業和問卷，提供課程重點簡報和訂閱通訊。文章結尾提供了報名連結。
在這個瞬息萬變的時代，「線上課程」已不再是備案，而是成為了教育和企業培訓的主流趨勢。
但許多企業仍在猶豫「應該選擇線上課程還是傳統的實體課程？」
因此，本文將在短短3分鐘內盤點兩者的優缺點，幫助您做出更明智的選擇。無論您是企業主想提升員工技能，還是個人尋求自我提升，這篇文章都將為您提供寶貴的洞見。
根據微軟研究指出，從2000年到2015年之間，人們平均即時注意力的集中時間，已經從12秒縮短至8秒，比金魚的9秒都還短！而在現今更多令人眼花繚亂的資訊下，平均注意力惡化的狀況想必更是嚴重。學習時間段拆解為較小的情境微課程是提升學習效果的關鍵。
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
這天早自修50分鐘，就只教3題數學。
這面除了第一題，另外三個圖形迷惑了孩子，腦筋卡住了。
感嘆是：果然刺激少，腦袋就運作得不那麼順。
*
現在的課本教材愈來愈簡單，可老師這一路歷屆教下來，真的覺得是：
一代不如一代。
孩子智商是愈來愈聰明，可是面對數學的解題耐心、解題策略等能力都降
這篇文章描述了一位母親的孩子遭遇突然調課的狀況，以及孩子對於練琴時間的堅持和需求。文章中呈現了母親如何處理孩子情緒爆發的過程，以及對於未來課程安排的想法。這是一篇關於家庭教育和親子關係的事件呈現。
公幼招生從爆滿抽籤到不足額錄取，執事者的解決之道就是讓公幼辦理延長照顧，但幼教本已經很複雜的人力結構，根本無力支援延長照顧，教育部遂於今年(113 年 01 月 16 日)提出國民及學前教育署補助公立幼兒園辦理延長照顧服務作業要點，以最省錢的方式，招聘不定期契約的臨時工/教保員。
我想小朋友大概也看出我的手忙腳亂了，我總是在想自己到底什麼時候能看起來像個從容的大人呢 ? 但同時我也會告訴自己，第一次難免生疏，不需要要求自己在第一次就做到100分。
1.一年級數學代課：比長短
今天去帶了一堂一年級數學，比長短。
發現自己很有進步。
1.學生嘰嘰喳喳，愛發言。我能馬上告知，「我需要」上課的樣子是什麼。很具體的劃界線與說明。
2.學生桌上有教具操作，有課本、有剪刀，很容易在說明、在講解、再拋問題給他們思考時，有人在玩手上的東西，在放空。而我
線上課程缺乏面對面互動、單向式講授，容易受到環境幹擾，缺乏學習氛圍，分享者應增加互動性、善用肢體語言、變化聲音與語調、進行自我對話。
這篇文章談論一個免費的40分鐘線上課程，透過講師的故事，幫助聽眾改變照顧的思維。課程結束後還有回家作業和問卷，提供課程重點簡報和訂閱通訊。文章結尾提供了報名連結。
在這個瞬息萬變的時代，「線上課程」已不再是備案，而是成為了教育和企業培訓的主流趨勢。
但許多企業仍在猶豫「應該選擇線上課程還是傳統的實體課程？」
因此，本文將在短短3分鐘內盤點兩者的優缺點，幫助您做出更明智的選擇。無論您是企業主想提升員工技能，還是個人尋求自我提升，這篇文章都將為您提供寶貴的洞見。
根據微軟研究指出，從2000年到2015年之間，人們平均即時注意力的集中時間，已經從12秒縮短至8秒，比金魚的9秒都還短！而在現今更多令人眼花繚亂的資訊下，平均注意力惡化的狀況想必更是嚴重。學習時間段拆解為較小的情境微課程是提升學習效果的關鍵。