這期的主題是「兩性」，因為一直不確定怎麼寫比較好，所以我其實在這個主題卡了整整一星期。後來想想，決定還是簡單記錄自己相關的見聞與成長和大家分享。
一、打掃軼事
記得國一的時候，偶然和同學上樓，不料剛踏上樓上的階梯，就有一灘水迎腳尖而來。我抬起頭，看見是兩位男同學在拖地，不過地上的水流得到處都是，與其說是拖地，不如說只是把水桶裡的水用拖把吸出來甩在地上。
「傻眼......」朋友嫌惡地說，當時的我沒多想，下意識說：「因為是男生，所以不太會打掃應該滿正常的吧。」
因為我們家認為打掃是女生的工作，如果換成男生來做，做不好是很正常的事，連帶那時的我也有一樣的想法。
朋友奇怪地看向我：「男生又怎樣？」
這句話點醒了我，直覺認為「打掃不是男生的工作，所以不太會是很正常的事」實在是不可取的想法。打掃本來就是所有人都要一起分擔的工作，這樣想不止把維持環境的責任推給女生，也間接否定了男生的能力。
這個經驗使我的「平權觀念」從此根植於心，不過國中畢業後，我又遇上了新的難題。
二、背離本心的選擇
因為國中三年經歷了一些感情上的問題，導致我從此不太知道怎麼和異性相處，大概就是所謂的「恐男」。因此我原本想選擇女校，這樣就不用煩惱怎麼和異性打交道。
然而轉念一想，我終究會出社會，逃避一時解決不了一生的問題，倒不如繼續讀男女合校，好好練習怎麼和異性相處。
當時我們班導勸我再用功一些，以本地的第一志願高中為目標，不過我卻猶豫了。一方面是我認為自己的資質不及前三志願，就算幸運考進去，恐怕也跟不上課業的進度。另一方面是當時的我已無心讀書，再拚搏對我而言反而會造成反效果。
我的會考成績不算卓越，所幸還有穩定發揮。最後我終究在女校與合校間選擇了合校，背離嚮往女校的本心，往練習與異性相處的路上邁進。
三、鏡子裡的自己
高中時恰是108課綱第一屆的我們，時常需要在課堂上進行討論。有一次我們討論到伊斯蘭教的女性服裝，有人說面紗對女性而言是一種壓迫，應該要讓女性表現自己才對。
然而我們的想法是，鼓勵女性摘下面紗，或許也會是一種另類的框架。之前看過一篇採訪，說明伊斯蘭教的女性未必厭惡戴上面紗，對喜歡伊斯蘭服裝的女生而言，面紗同樣是美的象徵。
或許我們應該想的並不是讓誰摘下我們主觀認定的「壓迫」，去成為我們理想中的誰，而是讓每一個人都可以成為自己，穿上自己喜歡的衣服，在鏡子裡展現心目中最理想的自己。
或許沒有哪一性別應該如何，這個世界與展現自己的鏡面相同，本就沒有標準答案。
結語：從理解成長
升上大學後，我慢慢知道怎麼和異性朋友相處。雖然比起同性，心裡還是會有一些隔閡，不過這也是我正在慢慢練習的。
我想，自己首先要做的或許就是像現在寫專題這樣，重新梳理過去的經驗。理解過去那個既不堅定，也不夠成熟的女孩，然後漸漸成長，奔赴成為理想的自己。
後記：
因為期中到了，比較沒有心力寫最後兩期專題，所以可能需要請假兩星期，和大家說聲抱歉😓
預計5/5會回來繼續發文，謝謝大家包涵❤️
