學習歷程自述與多元綜整心得的大綱如何架構?從初、中、高階找到最適合你的方式!

閱讀時間約 6 分鐘
每次去重訓時,教練往往會給我們不同的重量或作法選擇,可以依據自身當下的狀況,選擇一個具有挑戰且不會受傷的方式進行。這樣的選擇,重點在於突破原本的自己,而非跟別人比較。
那我們的學習與成果、學習歷程反思與多元綜整心得的書寫,能不能依據自己的能力,做出現階段能力最大值的呈現呢?
我想,這裡我們就從學習歷程反思與多元綜整心得的架構大綱來試試吧!
繼上一篇文章〈開始吧!學習歷程自述與多元綜整心得的起手式〉所說,學習歷程自述與多元綜整心得的第一個步驟就是先列出整篇文章的「大綱架構」,如圖:
請想像這個大綱的中心思想,就是你所想要呈現的你的人格特質整體樣貌,然後再將這個整體樣貌,切成三~四個小塊,從這幾個角度來說明你自己,為每個小塊都列一個重點,讓每個重點都成為一個小標。
列出大綱架構,也是整份文件中最關鍵的一步,因為在時間有限、文件相當豐富的情況下,教授老師們會用整體結構,來判斷如何閱讀這樣的作品,而你又是什麼樣的學習者。
那我們該怎麼整理自己的成果經歷呢?要怎麼架構大綱呢?
以下依據同學過去對自己的經營,以及對自己認識的深刻程度,我分為初階、中階、高階三種作法:

▋一、初階:成果作品盤點法|個別盤點或時序漸進

如果同學剛開始練習書寫綜整及反思,而且作品成果很少或是相當單一,那麼我們可以選擇從初階版著手。
首先,請檢視所提交出的這幾項成果作品或是過往經歷,思考這項經歷當中你所學到的能力,以及所展現出來的人格特質為何。如圖:
從成果經歷A找出所學到的能力特質1、從成果經歷B找出所學到的能力特質2,以此類推,依據你曾經做過的成果,提取其中的能力,可以整理成像這樣:
最後反思這些特質如何適配於所想要就讀的科系。那麼如何找出適當的概念詞彙呢?可以搜尋ColleGO或是校系官網的簡介,都能找到該校系需要的人才特質及願景目標,就不用擔心找不出適當的上層特質概念囉!
但若是你過去的目標非常明確而單一,像是有同學就讀體育班,三年的努力都朝體育選手邁進,那麼可以用時序法書寫,呈現你在這個領域的精進過程,如下圖:
將過去三年的經歷,依據心路歷程分為三大階段書寫,藉由每個項目,說明自己在這當中的經歷以及成果,那麼也不失為精彩的綜整反思。

▋二、中階:特質主題統整法歸納法或演繹法

當然,若有用心經營,高中三年大多不只能夠提出三大點成果,更多是能夠有精彩的綜合性表現。因此我強烈建議,大多同學都能盡量進到中階版本,由多項成果,共同整合分析出自己所具備的能力,如下圖:
多重的成果經歷做為證據,證明你有此項能力特質,可使你論證不會過於單薄。你可以依據對自身及科系的了解情況,有以下兩種思考方式:
📌一是由下往上進行「歸納法」的整理,將所做過的成果,向上整理歸納拼湊出你的整體人格特質。
📌二是由上往下進行「演繹法」的整理,亦即,先知道你想要呈現的人格特質及中心思想為何,你再舉出適當的作品用以作為例證。
而我建議,如果你在一片茫然時,可用歸納法,盤點所完成的成果、經歷,由此歸納自己的學習歷程,整合出個人特質,如圖所示:
整理好後,再用科系所需特質,從上往下,一一檢查自己特質及書寫方向是否符合科系需求。
如若你對自己以及科系都相當了解,那不妨就從上往下的演繹法開始吧!
先去思考要從哪幾個面向來談你自己,並參酌科系所需要的人才特質方向並且拿出成果與經歷來證明你是這樣的人。就像我的上一篇文章所說,左圖可能是自行歸納的方式,但是配合科系(公共行政系)所需,因此右圖運用了科系最需要的人才特質,重新整理自己的經歷。等到整理後,只要再用歸納法檢核自己的整體論證邏輯是否通暢即可。
過去同學作品,若從collego去找上層概念詞,大約會像這樣:
也有同學會從科系去找能夠呈現個人特質的主題,例如這位同學申請了政大新成立的創新國際學院學士班,因此找出該科系的精神價值,並以此呈現自己的成果與人格特質:
像這樣的圖表大綱,可以置於所書寫文字的上方,讓教授能夠一目了然你文章書寫的重心,並且針對好奇的經歷去細究內容,而你的書寫文字也可以因為綱舉目張,而更加簡明扼要。

▋三、高階:亮點價值升維法綜合時空呈現信念

過去所見,大部分同學都能夠寫到中階的版本,而作為自我推銷的履歷功能,若行有餘力,我則希望同學能夠進到高階版本。如下圖:
也就是,希望同學能夠從這些特質中,再向上提取升維,藉由自己的幾項特質,整合說出屬於自己的亮點及信念,並且能夠與該校系價值相匹配。因為每個人都想呈現非常多元的能力,但可能卻缺乏明確、讓人記住的一個精準個人標籤
其內容可整理如下:
這些內容上,三個重點看似分述的特質與觀點,但是又同時具有時序性,最終提取串聯出「求知若渴,虛心若愚」價值信念與期許。這樣高明的技巧相當值得我們借鏡。
以同學來說,也許你可以最終期許自己成為一個具有國際移動力的行銷人,或者不安現狀的破框實踐者……又或者是你有一個串聯人生經歷的價值信念、人生代表座右銘,這些都是你可以再向上升維的可能。
如果這個價值能夠好好提取,下一步的「讀書計畫」,你就更知道怎麼寫出屬於自己的特色囉😚(這若有餘力,待下篇文章再談)
如果同學們有更好的架構點子,也可以用更吸睛且清晰的方式呈現,讓以上的框架之外還能更多其他創意的可能性喔!

▋結語

總而言之,你的架構大綱羅列方式,決定了你學習歷程自述與多元綜整心得的呈現成果。只要架構列得清楚,有時讀者反而不會在內容方面字斟句酌尋找文句邏輯或流暢的問題。你在進行內文敘事時候也會因為清楚自己所書寫的方向而更有力道。
而我們可以依據過去作品的質量以及你對自己以及科系的掌握程度,尋找初階、中階、高階的方式中,從中尋找更適合你自己的方式。
雖然我們都想要讓申請入學的書審資料,能夠有一百分的表現,
但若是盯著自己的成果,看著老師們所給的各種學長姐作品,腦中仍然一片空白,因為過於完美主義導致最後反而遲遲不敢動筆😔......那反而本末倒置了。
此時不妨從初階開始,讓自己先求有再求好,先試著列出初階大綱,行有餘力,再請周遭師長幫忙,試試看能不能慢慢往中階、高階版本前進吧!
在此之前若你對於學習歷程自述與多元綜整心得仍有些困惑,例如:自傳與自述有何差異?要如何運用架構大綱?書寫備審資料與寫考試作文的差異?
⚡若針對申請入學、學習歷程檔案,還有其他疑問,
歡迎加入我最近成立的粉專《教學狂想實驗》,就可以更方便交流討論喔!
即將進入廣告,捲動後可繼續閱讀
為什麼會看到廣告
avatar-img
174會員
54內容數
分享教學中的狂想與實驗
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
學習歷程檔案是108課綱的新措施, 老師如何教,學生如何「寫」,是現場相當苦惱的課題。 本文希望透過製作學習歷程檔案的三大能力的區別, 幫助大家更有系統地思考學習歷程檔案的「教」與「學」。
一階放榜,同學終於開始發覺迫在眉睫而焦慮了🙄 根據經驗,面對焦慮,最有效的解決方法,就是開始動作吧! 老師一直耳提面命的審查指引閱讀了嗎?校系想要的人才查詢了嗎?這些備審資料該從何開始「寫」呢? 在開始的過程中,來替大家解決幾個同學們最近常犯的誤區及遇到的問題
最近常被敲碗問到, 老師,能不能趕快教我們開始「寫」備審資料 就好像請老師趕快教我們怎麼「寫作文」一樣 這當中其實忽略了一個盲點, 其實備審資料並不是打開word檔案「寫」出來的 而是透過一連串的策略性思維去設計及規劃出來的。
到了高三,不只要對學習成果進行省思, 更希望能夠能夠能夠對於學習,有更通盤的認識。 因為比起純粹的課本知識, 大人們也希望同學讓學習不再停留於課本當中, 而是能夠將所學,應對到未來解決問題的能力,甚至成為一輩子的課題。 本篇將分享學習歷程檔案的「高階版」如何升維到跨領域遷移, 為自己的解決問題能力進
學習歷程檔案的初階樣貌, 適合尚在高一,對於學習歷程還在散點狀學習階段的同學 讓點狀的成果作品,向外拉為線狀的學習思索 而若進到了高二,則可以有以下的中階版可以參考。
其實「學習」本來就是一連串自我迭代優化的歷程 學習歷程檔案作為學習歷程的紀錄,確實不太可能也不需要一次到位 我們不必強求一次做出完美成果, 而是可以為高中三年,設定不同的學習歷程檔案任務, 讓自己配合著學習的進程,使作品一步步優化
學習歷程檔案是108課綱的新措施, 老師如何教,學生如何「寫」,是現場相當苦惱的課題。 本文希望透過製作學習歷程檔案的三大能力的區別, 幫助大家更有系統地思考學習歷程檔案的「教」與「學」。
一階放榜,同學終於開始發覺迫在眉睫而焦慮了🙄 根據經驗,面對焦慮,最有效的解決方法,就是開始動作吧! 老師一直耳提面命的審查指引閱讀了嗎?校系想要的人才查詢了嗎?這些備審資料該從何開始「寫」呢? 在開始的過程中,來替大家解決幾個同學們最近常犯的誤區及遇到的問題
最近常被敲碗問到, 老師,能不能趕快教我們開始「寫」備審資料 就好像請老師趕快教我們怎麼「寫作文」一樣 這當中其實忽略了一個盲點, 其實備審資料並不是打開word檔案「寫」出來的 而是透過一連串的策略性思維去設計及規劃出來的。
到了高三,不只要對學習成果進行省思, 更希望能夠能夠能夠對於學習,有更通盤的認識。 因為比起純粹的課本知識, 大人們也希望同學讓學習不再停留於課本當中, 而是能夠將所學,應對到未來解決問題的能力,甚至成為一輩子的課題。 本篇將分享學習歷程檔案的「高階版」如何升維到跨領域遷移, 為自己的解決問題能力進
學習歷程檔案的初階樣貌, 適合尚在高一,對於學習歷程還在散點狀學習階段的同學 讓點狀的成果作品,向外拉為線狀的學習思索 而若進到了高二,則可以有以下的中階版可以參考。
其實「學習」本來就是一連串自我迭代優化的歷程 學習歷程檔案作為學習歷程的紀錄,確實不太可能也不需要一次到位 我們不必強求一次做出完美成果, 而是可以為高中三年,設定不同的學習歷程檔案任務, 讓自己配合著學習的進程,使作品一步步優化
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
這個秋,Chill 嗨嗨!穿搭美美去賞楓,裝備款款去露營⋯⋯你的秋天怎麼過?秋日 To Do List 等你分享! 秋季全站徵文,我們準備了五個創作主題,參賽還有機會獲得「火烤兩用鍋」,一起來看看如何參加吧~
Thumbnail
11/20日NVDA即將公布最新一期的財報, 今天Sell Side的分析師, 開始調高目標價, 市場的股價也開始反應, 未來一週NVDA將重新回到美股市場的焦點, 今天我們要分析NVDA Sell Side怎麼看待這次NVDA的財報預測, 以及實際上Buy Side的倉位及操作, 從
Thumbnail
Hi 大家好,我是Ethan😊 相近大家都知道保濕是皮膚保養中最基本,也是最重要的一步。無論是在畫室裡長時間對著畫布,還是在旅途中面對各種氣候變化,保持皮膚的水分平衡對我來說至關重要。保濕化妝水不僅能迅速為皮膚補水,還能提升後續保養品的吸收效率。 曾經,我的保養程序簡單到只包括清潔和隨意上乳液
寫給學生如何完成「學習歷程」的建議,初步建議或許未來有空會再修改,又或許有好的作品可以出現? 學歷歷程重點在於「學生」面對「問題」的「學習過程」與「反思」,如何完整地將一個「問題」(或主題、議題)呈現才是學習歷程的重點。 所以:重點不是「頁數」多寡、而是「內容」有沒有足夠的品質。
Thumbnail
舉例來說:現代人很容易有失眠的問題, 用了幫助睡眠的相關精油一開始有效, 但時間一久變得逐漸沒效, 這是為什麼呢?
Thumbnail
政府職訓課程的資源介紹,以「水電」課程為主。
Thumbnail
今年我選擇參加以「中醫體質」為底、 另與情緒特質互相連結的課程, 希望能夠讓我對於人類身體及 情緒狀態有更全面的了解, 藉此增進自己為個案辯證及調油的功力! 因此最近應該不時會分享上課的學習跟心得, 希望也能讓大家對自己的身心狀況有更多認識~
個人申請第一階段放榜後,緊接著的就是要開始繳交審查資料。每間校系所要的審查資料都不一樣,面試的人數也很多,該怎麼做才能讓教授快速看到我的亮點? 今天,就來教大家學習歷程自述的寫法吧!!!本文介紹了大學申請的第一階段放榜後,如何快速繳交審查資料。
開始治療的日子後,開始有了很多可以與自己相處的時間,也開始會回想起以前的生活經歷,記憶中最早的時期大概是從幼稚園開始,國小轉學了兩次,對於當時候年紀小的我也可以算是一個很大的轉折了,一直以來都是屬於比較習慣把心事藏在心裡面的人,也是報喜不報憂的個性。 走到現在我覺得最灰暗的時期是高中,從地區國中分發
Thumbnail
  繼一月十五號,終於考完令(大部分)高中生緊張兩年半的學測後,一坨事務向準備灑脫地奔向彼方逍遙的我,來個迎面痛擊。如果正在閱讀這篇文章的你已經脫離學校太久、或至少不是108課綱下的受害者,那我先由衷地祝福你平安喜樂——我是第二屆108課綱的學生,所以目前正在放最後一個寒假,which已經徹底被學習
Thumbnail
歡迎來到Kangaroo的blog! 今天要來分享製作學習歷程可以使用的輔助網站吧! 那我們繼續看下去囉!
今天接到LINE PAY早電費單一步通知7月份的電費,一看差點不敢相信自己的眼睛,居然比5月份多2倍~~ 老實說,以前是連電費一個月多少錢都不會記得的沒素養的主婦,前陣子仔細找資料才對電價計算有一點概念,但是多達2倍的電費還是出乎我的意料之外。
Thumbnail
考生自己寫「學習歷程自述」,等於回顧高了中學習歷程,面試或口試時,不管是問到自述內容或談到高中相關學習經驗,才能夠侃侃而談,父母越俎代庖,可能反而幫倒忙。
Thumbnail
這個秋,Chill 嗨嗨!穿搭美美去賞楓,裝備款款去露營⋯⋯你的秋天怎麼過?秋日 To Do List 等你分享! 秋季全站徵文,我們準備了五個創作主題,參賽還有機會獲得「火烤兩用鍋」,一起來看看如何參加吧~
Thumbnail
11/20日NVDA即將公布最新一期的財報, 今天Sell Side的分析師, 開始調高目標價, 市場的股價也開始反應, 未來一週NVDA將重新回到美股市場的焦點, 今天我們要分析NVDA Sell Side怎麼看待這次NVDA的財報預測, 以及實際上Buy Side的倉位及操作, 從
Thumbnail
Hi 大家好,我是Ethan😊 相近大家都知道保濕是皮膚保養中最基本,也是最重要的一步。無論是在畫室裡長時間對著畫布,還是在旅途中面對各種氣候變化,保持皮膚的水分平衡對我來說至關重要。保濕化妝水不僅能迅速為皮膚補水,還能提升後續保養品的吸收效率。 曾經,我的保養程序簡單到只包括清潔和隨意上乳液
寫給學生如何完成「學習歷程」的建議,初步建議或許未來有空會再修改,又或許有好的作品可以出現? 學歷歷程重點在於「學生」面對「問題」的「學習過程」與「反思」,如何完整地將一個「問題」(或主題、議題)呈現才是學習歷程的重點。 所以:重點不是「頁數」多寡、而是「內容」有沒有足夠的品質。
Thumbnail
舉例來說:現代人很容易有失眠的問題, 用了幫助睡眠的相關精油一開始有效, 但時間一久變得逐漸沒效, 這是為什麼呢?
Thumbnail
政府職訓課程的資源介紹,以「水電」課程為主。
Thumbnail
今年我選擇參加以「中醫體質」為底、 另與情緒特質互相連結的課程, 希望能夠讓我對於人類身體及 情緒狀態有更全面的了解, 藉此增進自己為個案辯證及調油的功力! 因此最近應該不時會分享上課的學習跟心得, 希望也能讓大家對自己的身心狀況有更多認識~
個人申請第一階段放榜後,緊接著的就是要開始繳交審查資料。每間校系所要的審查資料都不一樣,面試的人數也很多,該怎麼做才能讓教授快速看到我的亮點? 今天,就來教大家學習歷程自述的寫法吧!!!本文介紹了大學申請的第一階段放榜後,如何快速繳交審查資料。
開始治療的日子後,開始有了很多可以與自己相處的時間,也開始會回想起以前的生活經歷,記憶中最早的時期大概是從幼稚園開始,國小轉學了兩次,對於當時候年紀小的我也可以算是一個很大的轉折了,一直以來都是屬於比較習慣把心事藏在心裡面的人,也是報喜不報憂的個性。 走到現在我覺得最灰暗的時期是高中,從地區國中分發
Thumbnail
  繼一月十五號,終於考完令(大部分)高中生緊張兩年半的學測後,一坨事務向準備灑脫地奔向彼方逍遙的我,來個迎面痛擊。如果正在閱讀這篇文章的你已經脫離學校太久、或至少不是108課綱下的受害者,那我先由衷地祝福你平安喜樂——我是第二屆108課綱的學生,所以目前正在放最後一個寒假,which已經徹底被學習
Thumbnail
歡迎來到Kangaroo的blog! 今天要來分享製作學習歷程可以使用的輔助網站吧! 那我們繼續看下去囉!
今天接到LINE PAY早電費單一步通知7月份的電費,一看差點不敢相信自己的眼睛,居然比5月份多2倍~~ 老實說,以前是連電費一個月多少錢都不會記得的沒素養的主婦,前陣子仔細找資料才對電價計算有一點概念,但是多達2倍的電費還是出乎我的意料之外。
Thumbnail
考生自己寫「學習歷程自述」,等於回顧高了中學習歷程,面試或口試時,不管是問到自述內容或談到高中相關學習經驗,才能夠侃侃而談,父母越俎代庖,可能反而幫倒忙。