自由書寫
更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
那是開始放假前的最後一個工作日，
自由書寫的主題是與內在小孩對話。
我選了一個紅髮小女孩的牌卡，看起來對世界充滿好奇，很想問她有什麼好玩的事情在發生。
對上班族來說，聽到放假都覺得羨慕不已，對我而言，希望能從這段時間找到或釐清自己的未來，仍有著不確定帶來的不安，我便試著把我的困擾跟紅髮小女孩說。
我：我從明天開始放三個月的假，但不知道怎麼做，做什麼好。
小(女孩)：去公園、大叫、大笑、跑步很快。
我：妳會擔心嗎？
小：又沒人管我。
小：大家都在忙碌，沒人看世界很可惜。
小：會有人跟妳一起看世界的。
小：我也會陪妳。
說來神奇，當小女孩說出「沒人管我」時，讓我豁然開朗，是啊，沒有人管我，為什麼我要感覺壓抑，感覺不安呢？
過慣了規律上下班生活，當拿掉這些規範時，竟然有些手足無措，這都是慣性使然。對於有的大人屆齡退休時，還是躊躇不前，擔憂著往後生活的無所適從，也稍微能理解他們的心情。
這也是自由書寫的奇妙之處，有時候自己想破頭都無法解決的事，當在紙上對話時，答案就突然出現了。
寫完後，老師邀請我們兩兩分享，我說完之後，同學說她已經休息半年了，正打算要再次進入職場，同學：「不用擔心會無聊，會有很多事可以做的。」
小女孩說的會有人一起看世界，沒想到就在我身邊。
好啊，停下來看看世界吧！
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
或許不論成人或小孩，生命的成長都是依循相似的模式：遇到問題 → 尋找解方/評估資源 → 做出決策 → 付諸行動。很多事情只能在短時間內思考、決定後就採取行動。這就是人生，這就是成長。就和旅行一樣，沒有課綱可參考，沒有教案可以寫，遇到挑戰只能直接面對。就這樣一步步從做中學，從錯中學。
這篇文章描述了離職後的自由生活，從期待自由生活到面對自己的困難與挑戰。探討了從固定模式到自主掌控的心靈成長，包括自律、目標設定、持續學習和成長。作者鼓勵讀者積極追求自己的夢想，並相信自己有能力實現它們。
今天下班後，去找朋友有事，雖然今日大聲說話的次數有減少，但還是不知不覺耗費了許多精神。
與朋友說話就中氣不足，後來朋友推薦吃了在7-11購買的龍角散薄荷草本喉糖，吃了真的覺得有舒緩。
這次比較印象深刻的是一個小女孩，她很妙，就是不管我催促她，或者想要引導她做某些事，她都很堅持自我，只
《女孩別再道歉了》這本書用一句話來說就是：建國皇帝寫的歷史書。很多吹捧自己有多棒、妳應該要怎麼樣做，很諷刺，她主軸是希望女孩不要被世俗眼光枷鎖，但她從書名就先排它，把女生獨立出來了。我一直認為真正的公平應該是不分男女，女孩有焦慮，憑什麼男孩不會有？！
有人說過，一個小孩出生的那一刻就決定了他的個性，是安穩、是狂野。是守序、是破壞。是安逸、是挑戰。內心住著對曠野嚮往的野狼，被關在籠子裡，真的能澆熄牠想回奔曠野的夢想嗎？如果我可以寫一篇故事，結局我一定會寫成：野狼回歸到屬於牠的地方，「曠野」。
這天是跨年收假的上班日。
早起出門，上班、下班。
看似已經回歸平常的生活軌道，
其實心思還停留在連假的餘韻中。
晚上在家畫畫，想趕快把前幾天的快樂記錄下來，延長幸福的感受。
隨著年齡增長，我發現自己對於童年的生活樣貌，已經逐漸模糊。
也因為這樣，讓我萌生了寫日記的想法。
雖然不知道這個
這天早晨，老師問大家
孩子，將來你們長大了會選擇什麼樣的工作呢？
茱麗葉有些擔心。
因為老師問的問題有點困難。
現在我還不知道我想做什麼工作。她嘆氣。
安東尼回答了。
在遊樂場時，我時常對其他同學發號施令！所以，大家都能遵守規則。
等我長大了，我要當警察！
娜塔莉接著說。
我常常跌倒，所以身上經常貼
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