【幫香蕉樹洗澡】文圖/陳逸芬
更新於 2023/05/19閱讀時間約 1 分鐘
【幫香蕉樹洗澡】文圖/陳逸芬
早上我們會一起到校園當中的後花園，
不外乎是幫植物澆澆水，跟三五好友一起發現蜘蛛、蝴蝶和其他小昆蟲。
按照慣例，我們一起去後花園澆水，
大家分布在各個不同的區域幫植物澆水，
小朋友來問老師:『香蕉樹澆水了嗎?』
老師告訴小朋友:『還沒』。
兩個人各自提了一桶水表示要幫忙，
就定位之後，拿起水桶中隨手找到的幸運草，
沾了水，開始在香蕉葉上面塗塗抹抹。
老師:『你們在做甚麼?』
幼兒:『澆水阿!』
老師:『看起來不像。』
幼兒:『我們在幫香蕉樹洗澡。』
兩個人邊回答手依舊不停的塗塗抹抹，最後乾脆，
水弄多一些，好好地把香蕉的葉子洗了一遍。
清洗葉子，一般來說，可能是一種稀鬆平常的事，
但是在這個過程當中，
孩子享受了和別人一起完成一件事情的滿足感，
也可以在這樣的互動中，學習到人際的互動，
如果因為洗葉子不小心被弄濕衣服，
是否就有不同的互動方式以及不同的學習呢?
而這樣的小小互動，就是孩子最自然的練習與學習。
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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要使用合併圖案之前要先選擇兩個圖形，之後功能區找到圖形格式-->合併圖案，就會看到有五種合併圖案的方式囉~
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很快的寶寶進階到手指食物的階段，平常除了給地瓜、花椰菜、玉米、肉片等等各式各樣的原型食物之外，假日有空來變一下花樣。
這次先做了香蕉鬆餅，因為是寶寶吃的，所以成分非常簡單，只有香蕉、麵粉、配方奶、雞蛋四種。
凜冽的空氣中仍有暖暖的陽光，這是春天獨有的組合，騎車回家的路上，腦海中迴盪的是熱血戰鼓下課後老師播放的音樂，讓人忍不住又回到剛才擊鼓的快樂時光，也不由得感嘆能上課真是種美好。
今天早上連著兩堂課，先是活氧舒展(Jun)，再來是熱血戰鼓(Alan)。
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幫助社會以終為始，教育從願意尋找知識開始
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想要知道什麼，沒想
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聽完短短的一小時感受到楊斯棓醫師給予了另外一個付出改變世界脫離貧困的方法與格局
1. 讓所
#同理孩子也要引導孩子理解媽媽
前陣子燁和翎三不五時會在洗碗前請我幫忙：
『媽咪，今天可以妳洗、我沖嗎？或我洗妳沖？』
通常我會依自己手邊事務的完成度，來決定要不要協助孩子。
一晚，我正在為翎剪指甲，
燁又來問了:『媽咪，可不可以妳洗我沖?』
「我正在忙耶，你自己洗吧」
『吼唷…』燁發出哀嚎聲
.
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