什麼是該學習的?
看到這一句話,爸爸媽媽可以問問自己,
「什麼畫面或文字出現在你的腦海裡?」
時間最後似乎都會帶出答案,而且是必定的。
因為孩子都在發展他們自己,
而成人、環境、同儕、課程⋯都只是推手。
既然孩子會發展他們自己,
那這隻推手力道、方式就很重要了。
時間帶著孩子與我們走過我們記憶中的歲月,
雖然短短半個學期,
但孩子的學齡期前期,就是短短的每一個半學期組裝起來的。
這半年足以讓孩子聽懂老師的話、
好好坐著眼睛注視著老師,
孩子可以跟同學好好互動、建立他們自己的人際關係;
開始學會翻書,跟著老師一頁翻過一頁;
可以體貼的叮嚀老師「要小心,不要燙到了」;
排隊時,好好跟著,不用呼喊了!
什麼是該學習的?
好好運動吧!給他們機會每天每天的鍛鍊,
運動量夠、就吃得好、睡得著!
大能力、專心度、都在每天的觀察裡看得到。
課程中的發展必須經過討論,這時間一點一滴的經過,
不僅聽得懂、也能分享和提問,
因此,藝術創作不只是作品-而是發展出來的歷程。
漂亮的一顆屬於自己的石頭,可是在討論中、
尋找素材中、發現渴望中,逐漸成形的創作。
那可不簡單。
什麼是該學習的?
慢慢的,或許爸爸媽媽也會自己找到答案!
幼兒學齡前期就是百年大計,那是一個偉大的計畫。
看看孩子的成長,就這麼小不點一個,
在跟老師互動這些日子,
這小不點們有一天也會長成一棵有擔當的大樹。
別說想遠了!這是「總有一天」的事,
而每個「那個時候」都有著往前推的前身,
慢慢推,可就是現在了!
看著班親會資料,總會生出許多感動!
是孩子的成長、是老師的用心、是爸爸媽媽的愛。
而我們都在蒲公英家參與孩子的童年時光,
無限♾️️感謝!我們都在!
#第一棒班親會小米花班。
#一起加油。
#歡迎留下您的感動。