什麼是該學習的？
看到這一句話，爸爸媽媽可以問問自己，「什麼畫面或文字出現在你的腦海裡？」
時間最後似乎都會帶出答案，而且是必定的。
因為孩子都在發展他們自己，
而成人、環境、同儕、課程⋯都只是推手。
既然孩子會發展他們自己，
那這隻推手力道、方式就很重要了。
時間帶著孩子與我們走過我們記憶中的歲月，
雖然短短半個學期，
但孩子的學齡期前期，就是短短的每一個半學期組裝起來的。
這半年足以讓孩子聽懂老師的話、
好好坐著眼睛注視著老師，
孩子可以跟同學好好互動、建立他們自己的人際關係；
開始學會翻書，跟著老師一頁翻過一頁；
可以體貼的叮嚀老師「要小心，不要燙到了」；
排隊時，好好跟著，不用呼喊了！
什麼是該學習的？
好好運動吧！給他們機會每天每天的鍛鍊，
運動量夠、就吃得好、睡得著！
大能力、專心度、都在每天的觀察裡看得到。
課程中的發展必須經過討論，這時間一點一滴的經過，
不僅聽得懂、也能分享和提問，
因此，藝術創作不只是作品-而是發展出來的歷程。
漂亮的一顆屬於自己的石頭，可是在討論中、
尋找素材中、發現渴望中，逐漸成形的創作。
那可不簡單。
什麼是該學習的？
慢慢的，或許爸爸媽媽也會自己找到答案！
幼兒學齡前期就是百年大計，那是一個偉大的計畫。
看看孩子的成長，就這麼小不點一個，
在跟老師互動這些日子，
這小不點們有一天也會長成一棵有擔當的大樹。
別說想遠了！這是「總有一天」的事，
而每個「那個時候」都有著往前推的前身，
慢慢推，可就是現在了！
看著班親會資料，總會生出許多感動！
是孩子的成長、是老師的用心、是爸爸媽媽的愛。
而我們都在蒲公英家參與孩子的童年時光，
無限♾️️感謝！我們都在！
#第一棒班親會小米花班。
#一起加油。
#歡迎留下您的感動。
