這個暑假，你存了多少錢？寫了幾篇評量？練了幾個小時的鋼琴？這些成就對於現階段的孩子來說，可能意義非凡。然而隨著年紀漸長，存的錢可能花光、寫過的評量會被回收、練了鋼琴將來不一定繼續深造……
但相對的，個性可是會如影隨形跟著孩子一輩子，很大程度上影響他們的前途、人際、身體與心理健康……等，重要性不言而喻。
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與其問孩子「放完暑假要完成什麼事？」不如問「想成為怎麼樣的人？」
個性可是會如影隨形跟著孩子一輩子，很大程度上影響他們的前途、人際、身體與心理健康……等，重要性不言而喻。所以，今年暑假的第一堂課，我將暫時把「放完暑假要完成什麼事？」擺在一旁，打算引導學生思考「放完暑假，你想成為怎麼樣的人？」
過去每年寒、暑假的第一堂課，我都會帶學生規劃假期，想想要完成哪些事，接著繪製甘特圖安排每週進度。每當假期的最後一堂課，看他們興高采烈地展示已如願達成進度的甘特圖，我也為他們感到高興。
再過不久又要放暑假了，這次，我有不同的想法－－
兩個月的假期固然可以完成很多事情，但同時也是檢視自己個性缺陷並且嘗試改善的契機，這也許比做到某件事更具意義。為什麼呢？
所以，今年暑假的第一堂課，我將暫時把「放完暑假要完成什麼事？」擺在一旁，打算引導學生思考「放完暑假，你想成為怎麼樣的人？」
我曾經設計一張表格，一步一步指引學生正視自身目前的個性缺陷、描繪理想狀態，然後提出改善方法，這張表格很適合放在這一堂課。以我學生的經歷為例……
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本名洪俊彥。我從不無照駕駛，卻是體制外的小小無照教師，從小學作文到大學寫作－－能教就教，不能教就學，學不會就動手寫，寫到有心得再教……
喜歡書寫飲食經驗、鬼怪短篇、雜感趣聞、叭啦叭啦……等題材。透過我的作品，你將會走訪教育現場、命案現場以及菜市場。歡迎參觀選讀！
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*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
楊正民當選國立巴西利亞大學二十八次模範教授，其四個兒女則共獲得四個醫學博士、四個哲學博士和一個超博士學位，而頒授這些學位的大學都是美國久負盛名的一流學府，其中包含哈佛大學、威斯康辛大學、約翰霍普金斯大學和洛克菲勒大學，再加上楊正民的二位女婿；這一家總共有十二個博士的學位。
作者開頭便提到，我們的「心」就像是一頭放任的大象；我們的「智」則是具備掌控能力的騎象人。
這次的書籍分享根據本書的主要提問「如何找到幸福？」來展開，希望可以讓大家對這本書有初步的認識。
「小寺野僻，先生緣何而來？」
「傳聞大師佛法有成，小生特來問法。」
「法門殊異，佛法萬千，焉知老衲之法，便是先生所求之法？」
「小生所求，是為禪法。」
「問禪而來？」
「為禪而來。」
「禪法亦有別門，不知先生所求，是坐禪之法，或參禪之法，抑或悟禪之法？」
「漸修恐累，
緊密的社區網絡讓人與人之間多了一份濃烈的「信任」，卻也因為這份信任，讓還款率高達九成以上的微型貸款，乍看之下成為了非常成功的社會企業案例，其實只是礙於「人情壓力」，換句話說，微型貸款消費的就是「信任」。
動機
最近看過無職轉生第6集後看到了一些有趣的討論，其中的一個橋段男主角有些變態的行徑，有人認為此段觀感上令人較為不適，認為這樣的描寫不甚恰當，在思考片刻後我發現這個問題可以擴展到如標題所述的問題，並與先前國文課折騰許久的朱光潛的《談美》有所連結，因此決定小小的寫一下這個題目。因為覺得是個挺有趣的
最近發生了多起輕生案件，令社會惋惜。其實對於這些社會案件我一直都是抱持著「若自己可以當他的聆聽者或許可以救他」的想法，在自己的生活中我也遇過不少悲觀的人，或是，生活上有壓力的人，但我一直都是做一位「等待」的聆聽者。
《邊境奇譚》以魔幻寫實的方式，生產出猶如神話、傳說中會出現的角色。導演在談及人物設計時提到，大部分電影中的主角會以相貌出色的演員出演，而觀眾們則是接收著、歌頌著這種主流的審美。因此，《邊境奇譚》意圖導反為正，將看似醜陋、肥胖、非主流的角色浮上檯面
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