學習歷程檔案起步走之上高中可以「早知道」的那些事:(一)以終為始,從目標設定開始

閱讀時間約 5 分鐘
大家有沒有一種經驗,人生總有許多「早知道那就好」的事。無論是迫在眉睫的現在式,或是那些悔不當初的過去式,都讓人扼腕為何不能讓我「早知道」。
人生沒有機會再重來一次,面對那些「明明我可以」,往往只能留下空虛遺憾。
多希望有個時光機能夠先偷窺未來,先讓自己了解規則、進入狀況,也許能讓我們少走一些不必要的彎路,有更好的發揮。寧可試過,也不要錯過,那麼即使不完美,但也至少無悔。
如果想要讓學習歷程檔案有更好的準備與呈現,以下是我覺得會考結束的畢業生,可以開始面對與準備的心法及作法,希望能夠幫助即將進入高中的新賽制及學習軌道上的你,玩得更加透徹盡興。

(一)以終為始,從目標設定開始建立你的Big Picture

▋ 我到底要成為一個什麼樣的人?

進到高中,基本上會是個全然不同的新環境,身邊沒有人認識你了解你,他們不知道你的過去。
也就是說,從明天起,你還有機會打造一個自己喜歡的、全新的自己。
此時不妨向自己的生命發問:「我到底要成為一個什麼樣的人?」
答案可以包括自己喜歡的十個形容詞以及一定要做的十件事情。想一想有哪些想做的事、想成為的模樣,記下這些特質關鍵字以及想做的事,讓自己在高中成為有故事、自己也很喜歡的人。
我們想要實現什麼樣的未來畫面,決定權全在自己的手上。當我們幫自己創造一個世界模型,這個模型會讓我們根據這個世界來生活,並決定我們看到什麼、感受到什麼、如何思考,以及最終成為什麼樣的人。
※若想了解更多天賦優勢的發掘,請閱讀我的這篇文章尋找天賦及優勢的好用思維工具

兩年封面故事

這裡也推薦使用大衛.貝斯特創立的「兩年封面故事」的方法,指的是:
想像兩年後的今天,有一家媒體用你當封面人物,大幅報導並刊登笑容滿面的照片……那會是什麼故事?你的角色是什麼?你做了什麼?我們被媒體訪談什麼?我們到時候要講什麼?採訪中可能有哪些重點片段?你會用什麼姿態被人們所看見呢?
用這個方法可以讓我們跳脫自己平庸的框架,放膽想像,兩年期間我們可能成為某個小有貢獻,或是成為一個有趣、有意思、有內涵的人。
不要小看自己兩年的可能性,有些高中生就是運用高中期間的努力,創造被人看見、有意思的價值。這不是前三志願才有的特權,每個高中生都有機會。
例如:
自主開拓校園食農空間積極經營學習社群媒體、或者身體力行社會公益得到傑出志工獎等,這些同學們的努力及成就,連老師們都十分佩服,他們甚至運用這些資歷,用特殊選材的管道進入大學呢!
歡迎有興趣的同學們點進連結,並且搜尋這幾位同學們的名字,可以看到更多事蹟喔!
你會發現,那些看起來了不起的成就,都是來自於一點一滴的信念與努力積累而成!我們不用很厲害才要開始,要開始了你才會很厲害!

個人技能可視化

若想要更多地掌握到自己的目標與特質,你還可以將國中時候做過的個人研究、豐功偉業,例如:圍棋比賽、電動專長、寫程式的興趣、追劇心得……,挑一項主軸核心,試著整理成PPT,學習思考自己的個人亮點為何。
※這樣的技能分享如何進行,推薦閱讀我的相關文章:〈創造一個舞台吧!無用技能分享大會〉
這個動作絕對可以強迫你正視自己的強弱項。提前思考,如果別人認識你,你有什麼可以分享的特點?有沒有什麼技能是高一自主學習可以做的?呈現亮點時,有哪些可以注意的細節?
做好這些檔案,也可以給老師們看看,有沒有可以未來可以發展的可能方向,並以此做為學習歷程檔案的預習作業,越早開始嘗試,未來就越快速上手。
也不用擔心自己的能力不夠,因為你越早亮出自己的這項能力,越有機會得到更多這領域的資源、取得更多切磋討論機會,那你就越有機會快速迭代進步。
此外,也可以將你的目標、讀書計畫,拿去問老師或是有相關經驗的學長姊,更可以省去你自行摸索的時間。

結語

有目的的學習,帶著想要解決的問題進入學習環境、制定策略,相信你的學習之路,比起其他同學的渾渾噩噩的學習,效能高出不少。
最近讀到一個故事很有啟發:
美國國家航空暨太空總署(NASA)有一個清潔工的知名故事。有一次,前總統甘迺迪問一位清潔工在忙什麼,他回答:「我在協助把太空人送上月球。」
從這個故事可以知道,當我們的目標清晰,那麼我們所有的努力都能找到意義。
知道自己為何而努力,才能面對學習中的不如意。在高中各種學業、類組、社團、課程等選擇上,你更能清楚自己自己適合的賽道為何。
相信只要有目標,並且制定相應的計畫、方法,並且持續行動,無論快慢,必定會持續進步的。
歡迎繼續閱讀以下這兩篇喔!

本文參考推薦書單:

  1. 古典《躍遷:「羅輯思維」最受歡迎的知識大神教你在迷茫時代翻轉人生的5大生存法則!》
  2. 古典《拆掉思維裡的牆:改變心智模式,過你想要的人生》
  3. 瓦基《只工作、不上班的自主人生:人氣podcast製作人瓦基打造夢幻工作的14個行動計畫》
  4. 陳韋丞《主人思維:自我覺醒世代必讀,用職涯心理學打造以你為中心的未來藍圖》
⚡如果你喜歡我的文章,歡迎加入我的粉專《教學狂想實驗》,就可以更方便交流討論更多教與學的想法喔!
為什麼會看到廣告
149會員
48內容數
分享教學中的狂想與實驗
留言0
查看全部
發表第一個留言支持創作者!
你可能也想看
迎新活動「方格新手村」:新格友註冊加入方格子,知名日料吃到飽餐券送給你! 👉 還不是 vocus 的會員嗎?點此註冊,參與新手村活動 👈 近期站上也出現了不少新格友,為了歡迎各位的加入,「方格新手村」隨之登場! 即日起,只要是新註冊帳號於活動期間內發佈 3 則文章,就有機會抽獎獲得知名日料吃到飽餐券。原格友也可以一起同樂,我們準備了小任
Thumbnail
2024-06-21
閱讀心得:說話是一種展現自我的生活態度|成熟大人的說話課我們每天都在說話,但說出的話合適嗎? Sunny最近讀完一本有關溝通的書籍。 這是由世紀奧美公關的創辦人「丁菱娟」所寫的書,書的全名《丁菱娟的成熟大人說話課:如何說,才能得體又不傷人?反擊時,如何堅定又有力量?任何情境都可用的38個溝通之道》。 會找這本書來看,主要是因為Sunny 近期發
Thumbnail
2024-07-10
防曬產品係數測試報告彙整(2024年)從2014年起,自己對於市售防曬產品的效能產生了濃厚的興趣。因為當時候發現不少產品的防曬係數其實標示是有問題的,像是原本應該是人體測試的SPF與PA數值,實際上沒有做,只用機器測試的數據來充當,但這兩者卻有很大的差異。像是防曬係數其實有強度、廣度與平均度三個面向需要一起判斷,但多數廠商並沒有完整標示
Thumbnail
從學習歷程檔案到學生自主探索:重新思考教育制度的價值108課綱上路後許多問題爭議不斷,其中以「學習歷程檔案」占比最大。我們發現學習歷程檔案早已背離了「適性揚材,成就每個孩子」的初衷。經過調查顯示,超過7成的學生回應,怕自己的學習歷程檔案無法對應到想要申請的校系,且有5成以上的學生希望學習歷程檔案能符合自己申請校系的指引。學生能活成自己想要的樣子嗎?
Thumbnail
2023-05-10
聊聊:學生用Chat GPT寫學習歷程檔案的新聞看到一份報導:學生用Chat GPT寫學習歷程報告,教育部將找各校討論因應辦法。 除了這個報導,Chat GPT在教育上的運用一直都是各方討論的焦點,從2022年末到現在,熱度依然不減,甚至有越來越熱烈的趨勢。 我做為教育相關產業的一員,就拿這個例子來說說我對Chat GPT 的想法吧!
Thumbnail
2023-02-19
社區型職業體驗學習歷程檔案- 蓁美i&I工作坊【小六國中版 家政群】 美髮設計是與生活相當密切的行業,所接觸的年齡層相當廣泛。這次受訪的「蓁美i&I工作坊」創辦人趙祥蓁,出身自前鎮,學生時期就讀興仁國中。 2021年的1月時候,由客人引介Only實驗教育的Jordan跟興仁國中有合作前草區域的地方創生計畫。因為自己是校友、也是前鎮在地人,想要回饋在地,所以沒有遲疑
Thumbnail
社區型職業體驗學習歷程檔案- 露露通訊館【小六國中版 電機與電子群】這次我們社區型職業體驗學習歷程檔案要帶大家來看的是小六跟國中版的「電機與電子群」! 這次跟我們合作的店家,是位在前鎮草衙的「露露通訊館」,負責人黃妤萱從事通訊工作十多年,各種新舊品牌手機、IPAD 的泡水維修、買賣、電信門號申請、 資料無痛移轉服務、現金分期等業務都難不倒她。 她也期盼為前鎮區民提
Thumbnail
社區型職業體驗學習歷程檔案-宏裕行花枝丸館【小六、國中版-水產、餐旅、商業與管理群財經群】 宏裕行花枝丸館所在背景與區位 前鎮漁港為台灣目前停泊漁船噸位、漁獲量最大,以遠洋漁船為主的港口,同時高雄市政府海洋局、農業會漁業署、高雄區漁會大樓等重要機構,也都在前鎮漁港專區。近來,高雄市政府更投入資金進行前鎮漁港的改建計畫,興建多功能水產品物流大樓。這次的「社區型職業體驗學習歷程檔案」讓前
Thumbnail
社區型職業體驗學習歷程檔案- 永大會計記帳士事務所【小六、國中版-商業與管理群財經群】一間公司要穩定的營運,金流的各種狀況掌握占了一部分的元素,除了公司整體人力資源的調配跟治理的理念核心價值觀之外,「帳」的狀況也是相當重要的一環哦! 公司每個月的報表可以反應出該月的財務狀況,公司高層再視其調整下個月的營運狀況,因此記帳、會計等職業也是相當重要! 今天會帶大家看看記帳士平常要做什麼?需
Thumbnail
社區型職業體驗學習歷程檔案 – 傳香深滷不煎炸雲端廚房【小六版、國中版食品群×餐旅群】二十一世紀的現在,如果說講到可以外送的「速食」,你會想到什麼呢? 是有漢堡、薯條、炸雞、蛋塔的麥當勞或肯德基嗎?想必這時候腦袋裡瞬間閃過的都是常點的那些餐點,但現在講到速食或許我們能有更多選擇,而且顛覆我們的想像。 這次我們帶學生們來體驗的職業類群是食品跟餐旅學群,而負責讓我們體驗的店家則是位在高雄
Thumbnail
廢除學習歷程檔案2020年10月5日,公共政策網路參與平台出現廢除學習歷程檔案的提案,並在三天後迅速通過附議階段,提案者認為,高中學習歷程內容難證明自身實力,高中三年更帶著壓力學習,究竟,教育現場出現什麼問題,導致學生有如此的看法呢?
Thumbnail
2021-02-17
如何帶學生做學習歷程檔案?國文課的學習歷程展現到了期末,隨著學習歷程檔案上傳截止時間的逼近,似乎又會喚起老師、學生、家長的焦慮。雖然說學習歷程上傳什麼是學生的自由,但是我倒覺得這也是老師檢核自己這學期教學歷程的重要時候。 因為課本是固定的,但國文課總不能每一課都按照題解、作者、課文這樣教,一來這樣會上不完,再者是現在許多新選文的重點都不在文章本
Thumbnail
2021-01-13
108新課綱學習歷程檔案上傳—你焦慮嗎?學習力與態度是更重要的事         學習歷程檔案上傳權限在學生本人,這是一個重要的學習,學生要學會自己規劃時間、執行進度、選擇決定要上傳的檔案以及對自己的上傳負責,包括把握上傳期限以及件數掌握等。         學生負責上傳的學習歷程大約包括課程學習成果以及多元表現兩部分,在課程學習成果方面
Thumbnail
2019-10-30