【溝通輔具,AAC】

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使用AAC學習到7-11買東西(圖片出處:AAC影片截圖)

使用AAC學習到7-11買東西(圖片出處:AAC影片截圖)


這是一個很好用的方式喔,主要協助孩子在跟人的互動中可以很快的達到有效的想法交換,


的確有些孩子長大之後大腦神經、口腔肌肉在控制發音時仍然會無法夠精準,所以說話發音還是會有些含糊。但在孩子開始進入要獨立學習生活、融入社會群體的階段時,”說話不夠清楚”常常會讓學校同學、鄰居朋友、商店老闆、7-11店員們聽不懂孩子們的需求。


當孩子已經重複講了很多遍但對方還是聽不懂時,這種當下的尷尬跟無力會讓雙方都很挫折,也會讓孩子們拒絕再次跟家人以外的人互動溝通,變得很難拓展孩子踏入社區互動以及獨立自主的生活中。

以下有2支溝通輔具的影片唷,從知識面到生活應用層面,可以看到當孩子找對了工具方法,生活也開始轉變得積極學習、正向快樂喔!



在拍攝影片的過程時,也可以感覺到社區裡的7-11店員鄰居、攤販老闆都很願意為了孩子而耐心等著、陪著他們進行溝通輔具的練習,當孩子順利完成溝通提著一袋幫同事大家買的車輪餅回來時,整個神情充滿了驕傲跟榮耀感,超可愛的!

這兩支影片是輔具協會參加第一屆AAC影音創作比賽,也請大家幫忙轉傳您的親友,提高影片的點閱率,認識可愛又努力的AAC小樹苗喔~

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語言治療邱邱老師的沙龍
7會員
46內容數
早療碩士x語言治療師,我想讓孩子,因信任想學說話,因開心開口說話。
2024/06/01
當孩子對自己的日常生活更有感,才會更有足夠的大腦記憶作為語言治療課程討論的媒材,練習如何整合、組織、邏輯條裡性的敘述高階段的語言內容,孩子逐步練習後的語言能力也才會更真實符合孩子生理年齡的表現能力,也才會讓語言治療課程更達到協助孩子進步的角色呢!
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