「校長，這些是籃球隊的成員。」
校長戴起眼鏡，這是我第一次這麼近距離地看到校長的樣子。這副眼鏡跟平常他戴的那副很不一樣，我可以肯定是不同一副眼鏡，這眼鏡看來正常許多。
「找我有事嗎？」
我們告訴校長，希望學校不要解散球隊，並表達這已經是學校多數人的意見。
校長沒有立刻給予答覆。
「你們知道我剛接任這學校的校長，我也不希望做任何改變，去造成不必要的困擾和負擔，但我仍希望這學校能以升學為重。這樣吧，這學期學校沒有爲籃球隊聘顧教練，只要你們在學校找到願意擔任的老師，並且保證你們的訓練，不會影響到你們課業的學習成績，我就同意你們提出來的連署，不解散籃球隊。」
「那請問校長，我們有幾天的時間可以尋找球隊的教練？」
校長低頭思考一會後回答：「今天是禮拜一，連同今天在內，我給你們五天的時間，這個星期五之前給我答覆；如果沒有，這件事就不要再提了好嗎？」
「五天…… 」恩頌瞪大了眼睛，右手還比開著(五根手指頭全張開)。
「有問題嗎？」校長一樣是那樣冷淡的回應。
「沒問題，我們一定會找到人的，請校長放心。」
「好吧，那就先這樣，你們先回去，有找到人再來跟我說。」
「謝謝校長。」
「不客氣。」
才出校長室門口，宇國立刻把我拉到一旁。
「皓民，你真的答應這條件，才五天的時間，你有把握找到人嗎？」
「沒有。」
「那你還答應…… 」
「對啊，五天時間太短了啦！」恩頌也這麼說。
「那我們再進去一次，請他改變主意，或是乾脆請校長解散籃球隊。」我作勢要再進入校長室。
「別這樣，我只是說說而已。」恩頌趕緊阻止我。
「別擔心，五天的時間要找人來當球隊教練不難，我現在是擔心別的事。」
「別的事？」
「嗯，等我一下，我去查個資料，你們先回班上，等會見。」
「皓民，你要去哪啊？」
「這裡應該有資料…… 」
仇昊銘，國立高雄師範大學數學研究所。經歷：縣政府教育局課員、專員、督學、課長計 10 年；縣立崇文國中校長 3 年、縣立馬沙國中校長 3 年、縣立中山國中校長 4 年、縣立檀香國中校長 3 年。教學理念：有效學習……
「有了，就是這個。」
「這校長的經歷還挺豐富的。原來他待過教育局，怪不得行為思考模式都有些一板一眼的。這下窘了，遇到這種校長，恐怕將來都會以學業成績為導向了。」
「數學系，這表示他比較重視數學這一科嗎？管他的，先回班上再說。」
「皓民，你的意思是說這個校長很八股？」
