第四章:獨自做飯的一天,夢境與真實的交錯

2024/02/10閱讀時間約 3 分鐘

凱特獨自走到,冰箱並打開看了看!?


目前剩下的食材只有:


(雞蛋、蔥花、豬肉、等等...)


然後電鍋裡面有半鍋白飯!!


這是目前有的食材...


看著食材思考了片刻後...


決定做蔥花蛋與炒豬肉,再搭配特調醬汁!?


(這是自己調的,雖說是特調醬汁...)


(但其實就是醬油+蒜頭+辣椒,還有一點蔥花混和的...)


雖說這只是很間單的料理...


(製作沒難度)


但,這是目前自己所會的為數不多的料理...


(可以吃飽,且不難吃就可以了...)


在吃完飯後不久...


自己就跑去盥洗...


也許是因為,今天溫度比較低的緣故!?


(所以躺上床後不久就睡著了...)


場景轉到柯倫的房間!?


柯倫此時正在整理,要介紹給凱特的書籍。


柯倫的房間裡,有三個大型書架!?


每一個書架上,都放著許多關於各地歷史的書籍!?


雖然書架上面的書,看起來非常凌亂!?


但書本的擺放,都有依照「地區」與「年代」的方式進行書本的分類!?


所以沒有找不到書籍的問題。


在柯倫整理好書籍後...


柯倫也選擇,躺上床休息...


(不知道是,今天溫度較低?)


(還是柯倫真的累了?)


(柯倫很快就沉沉的睡去...)


此段結束。 2024/01/14





場景轉到某人的夢境中!?


這裡有一個疑似祭司的人!?

與一個疑似奴隸的人!?


從旁人的角度看就像是!?

這個疑似祭司的人,再逼迫這個疑似奴隸的人在記錄什麼的樣子?


只見這個疑似奴隸的人?

手拿著羽蛇造型,的筆在埋頭寫字?


過了一會後...


這個疑似祭司的人說:


今天就到這裡...


記得我說的話...

然後完成你的工作。


(不然下場... 你很清楚...)


疑似奴隸的人,跪下並害怕的回答:


謹遵您的教誨... 老師


必定完成任務... 老師


疑似祭司的人看了看,跪下的疑似奴隸的人後說一聲:嗯


在疑似祭司的人離去後...


這名疑似奴隸的人在確認,這名疑似祭司的人離去後...


自己才緩緩地解除跪下的姿勢...


並拿起用於紀錄的,山羊皮製成的書本翻看著書本的內容...


自己疑惑且在心裡咒罵,這個疑似祭師的人...


(到底記錄這些事情要幹嘛?)


(雖然因為有了他的幫忙...自己免於其他的工作折磨...)


但自己,也實在不明白...

這樣的工作到底有啥意義??


至於這些羊皮書,的內容寫了什麼呢?


(如何讓自己,保持長時間清醒的方法?)


(與死人溝通的方法)


(麻痺傷口的製作方法)


等等...


不過這些紀錄的內容,都用特殊的編排在記錄著...


(所以除了編寫人的自己,與老師外基本沒人看懂)


雖然私底下...


(自己也曾試圖解開,老師的特殊編排!?)


(但嘗試許久...始終都無法找出什麼?)


柯倫此刻,突然被媽媽叫醒!?


起床了...

上課要遲到了...


你今天起的很晚?

是不是昨天又熬夜了?


我知道你很愛學習知識...

但凡事都要適可而止...


話說完...


柯倫的媽媽,也開始去忙著自己的事情了...


然後沒多久...


柯倫也上課去了...


柯倫思索著,剛剛所看到的內容?

同時也疑惑著,那是否是自己的夢?

還是自己進入了某人的夢?


感覺很真實?

但又很奇怪???


剛剛所看到,的夢境內容?


(就像是自己就是,那個疑似奴隸的人?)


不過...

這就只是場夢...


以自己目前,所擁有的知識都告訴自己...(別太在意)


畢竟夢境不會成真...


所以自己也沒有,再多想...


在一天的課程結束後...


柯倫回到了家...


在一陣準備過後...

(丟書包、脫鞋子、脫襪子、換衣服等...)


柯倫回到自己房間後,卻發現自己的記事本上多了一些內容!?


此段結束。 2024/01/16


raw-image



沒有繪畫天賦的我... 選擇成為創作家! 獲得了創作能力的我... (也許這就是代價...) 卻患上了一種,名為創作的病... 時不時就會發作... 不定時發作(更新)。
留言0
查看全部
發表第一個留言支持創作者!