（原文寫於2023/12/23)
在教育現場遇到越來越多的孩子很容易脫口而出的一句話是「這樣好麻煩哦」！或者為了避免自己認定的麻煩，乾脆很多事情都不做或者將就一下就好。我一直很好奇這樣的狀態是怎麼形成的？經過多年的觀察，和身為成人的我們絕對息息相關！成人因為擔心結果會導致麻煩，所以預先設下限制，這限制往往限縮了孩子的探索，更嚴重的是，當孩子的創意想法突破限制，往往得到的反饋是：你不能這樣做，會弄髒、會受傷、會生病、會讓我很麻煩！
慢慢地怕麻煩的成人會教出怕麻煩的孩子！其實成人也不是故意的，會覺得麻煩是因為成人總認為壞結果都是自己要承擔，生活中已經有那麼多事要忙，再加上這些豈不是負擔更重？換個角度來想：麻煩的結果真的都是成人要承擔的嗎？靜下心來思考一下就會發現：其實應該是雙方都有責任才對呀！成人有責任陪伴孩子面對麻煩的結果，訓練孩子的能力，逐步負起責任。孩子有責任學習如何承擔後果，也會在這樣的過程中更有能力更有責任感！
在教育現場我常跟學生說：越怕麻煩你就會越遇到麻煩！我認為這是一種信念，當你只用一種角度去看待事物，事物也將以這樣的姿態存在。在親子教養上亦是如此，當父母可以用更為宏觀的角度來看待「結果」，就可以跳脫「麻煩」的框架，我們需要立下教養的目標，當孩子十歲時、當孩子十五歲時、當孩子成年時，我們希望孩子成為一個怎樣的人？有哪些能力？有哪些特質？把教養歷程拉遠拉長來看，或許比較不會糾結於當下的小麻煩！否則就算孩子的身體日漸長大，但是心智、能力被限制無法發展，恐怕父母還是在承擔孩子造成的麻煩呀！
當我們覺察到「這樣很麻煩」的想法念頭時，可以具體列出我們所謂的麻煩是什麼？怎麼做可以降低負擔？這件事對孩子的幫助會是什麼？例如：孩子很想使用水彩畫畫我覺得麻煩是：環境會髒、衣服會髒降低負擔的方法是：穿上弄髒也沒關係的衣服、在陽台或浴室畫畫、地上鋪墊子對孩子的幫助：滿足藝術創作的樂趣、發現水彩和布料的關係、學習清潔的方法如此一來，當我們跳脫「麻煩」框架，就能看見價值所在！
