畫完八張圖，搞定「自主學習大小事」
今天我在景興國中與學校自主學習社群和國文科的老師們交流了「圖解力教學的技術」。課後，千金老師與我分享了學校同學們精彩的自主學習主題與成果，讓我想到了這張「八大圖解思考框架」，可以巧妙地與「自主學習」結合。
以下是對這八個框架的重點說明，如果你對這主題有興趣，歡迎私訊課程合作，或是參考「圖解力全攻略」及「圖解知識地圖」線上課程喔！
變化圖（Before與After）
畫出你「為何想學這個主題」？想不出一學期後自己有什麼改變或成長，表示這主題不是真愛啊！分類圖（建構自主學習報告的知識地圖）
透過Xmind或Gitmind建構你的報告大綱，持續整理更新，有了心智圖作為地圖，要轉換成文字報告也很快。
交換圖（發想你的資源網路）
透過交換圖的描繪，你會發現身邊充滿各種資源，也能用這張圖，建立你的「自主學習顧問資源網」。
探究圖（拆解學習過程的終極大魔王）
利用探究圖拆解背後的原因，持續往下追問為什麼，從中找到最核心的要素，進行問題解決。
流程圖（從0到1學會的過程，必有方法，但你要畫出來）
畫出你的方法論，按部就班來執行、修正，並幫你取個有趣的名字。
矩陣圖（列出主題學習的建議書單）
根據「初階、進階」與「思維、方法」兩個指標來整理，畫出你的矩陣推薦書單。
階層圖（規劃你的學習發展計畫）
把這學習主題者分為三個層級，列出每層分別的代表人物、能力、任務，以便規劃你的學習發展計畫。
概念圖（別人沒時間幫你梳理重點，你要直接秀出來）
透過概念圖清晰地展示自主學習的三大重點、三大收穫、三大面向。
以上就是「八大圖解思考框架」在自主學習的應用。若對圖解思考、教學、筆記有興趣，歡迎訂閱我每週分享的「圖解力電子報」。
