心情筆記 不忘初心
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心情筆記 2024.9.28
#不忘初心
今天是一年一度的教師節，回顧過往，轉眼半世紀的教學生涯，恍如昨日已逝。回首50年的教育路，雖然沿路荊棘、坎坷難行，但仍堅持不忘初心，一路前行。
經過二年多休養，進入第三年癌症治療，身體也漸漸康復，可以繼續自己最愛的教育工作。70歲生日前夕，接獲邀約，預計10月9日再次前往中國大陸，繼續詩與遠方，教育心得分享的公益之旅。
知道自己人生已垂老，能夠自由行動是上天的恩賜，除了感恩，更要把握剩餘時光，做自己喜歡，能給人歡喜的事，充分利用自己五十年的教育經驗，分享給需要的個人或教育團體、單位。
除了教育分享，也著手編寫教材、書本，讓經驗能傳承，傳播更寬廣、久遠。宜蘭森小創辦故事、上德門的故事，都在編寫中，預計以繪本形式出版，教材教案則以工具書方式出版，提供給更多人使用。
感謝所有邀請單位，不因我身體狀況、年紀，願意給我機會，前往分享。我也願意保持從事教育初心，只要時間、身體許可，會繼續前行，將自己的教育理念、心得，無私分享，直到無法行動為止。
寫於 宜蘭三星璞居老宅
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《課後班的春天》
30歲那年，因家中變故，我辭去了學校教職的工作，歷經人生重要階段的完成，終於在去年重返學校短期代課，因著其他老師介紹，輾轉成為六年級課後班的導師。
孩子進班，主要是被安全的照顧，在回家前完成作業，其次是生活常規的指導。
過去教師被意識形態影響，大多願意認同崇高的師道，如今經過一再的修法、工作性質轉變...... 教師拒絕道德綁架，只做最低程度的工作要求，以免多做多錯，最先倒楣的就是弱勢孩子，這也怪不得老師，而是施政錯誤的結果。
看著大家在最後的一刻不約而同感受到導師班的結束不是結束，而是靈性道路上的新起點，還有因著老師放手後的留下的愛與祝福，不管這些眼淚對你們而言有什麼不同的訴說與意義，最後祝福大家在未來旅程之中都能平安，喜樂...
學會欣賞自己的優點，接納自己的不足，保持一顆平常心，這樣無論外界環境如何變化，你都能保持內心的平靜和自足。
哇！
ㄧ位中學教師教學生涯30年，
即使都不下導師，
也不過就十個班耶！
更不用說，
少有老師願意連續帶班不休息了！
算算經手的班級，
可說是屈指可數⋯
▪️
隨著時代變化快速，
每年的學生都很不一樣。
看到一些前輩老師，
已經好優秀卻總是謙虛。
不知不覺即將在您這兒邁入第七個年頭，回想那時青澀的自己初見您，便被特殊的引導方式及豐富多樣的內容，吸引加入了蔡老師私塾這個大家庭，而一路走到如今最後一個年頭。
自從上了老師第一堂課後，便好像踏入了國文知識的殿堂，不，不止國文，老師的時事時間更將我們注入了不少有關於各方面的概念，使我們不只學習了知識
您對我的關心和支持一直以來都讓找感到非常幸運，這或許就是您說的緣份吧！但我更覺得這是我的福氣，非常感謝老師的付出。
您在教室裡的教導和指導，不僅幫助我在學業上有所進步，也激發了我更多的上進心。您總是願意給予我許多的想法和鼓勵，那些關於課業之外的談話，
這篇文章寫於我帶完第一屆學生以後的覆盤日記。那是一段且戰且走的歲月，原以為大家會體恤第一次當老師的我，原以為「年輕」是試錯的理由，但沒想到職場才是讓我這樣的小白鳥大澈大悟的現實的修羅場，什麼都不懂的我孑然一身的撲向教育現場，咬著牙根硬撐下來的傷痕，是成長的印記。
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萬事起頭難，凡事都有第一次。
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