我承認有力不從心的部分
主要源於帶領學生時他們不專心
不停與他們叫喊 心是好累
有想放棄的時侯
甚至與伙伴合作沒太多的溝通只靠猜
完結時有失落的一刻
我選擇接納自己的脆弱 放過自己
找出自己可以改變的地方
我可以多與伙伴溝通每人負責的話部分
在適當時轉換對待學生的模式
我感恩因祸得福 同事的陪伴讓我有休息的時間
感恩我接受並勇於改變
我會更容易接納每個生命
所有經歷是天主安排
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~~wingWinG* 幸運日誌$~~
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無人會知道生命長短
但我可以決定當下~~
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2025/02/27
I'M where i should be@
2025/02/27
I'M where i should be@
2024/09/30
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但是學生講得太嗨的話，那我好像眼睜睜地在看同仁的笑話？！這
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