1. 學習英文的終極目的,是表達。
2. 檢查英文的中繼手段,是考試。
3. 結果本末倒置:手段,扼殺了目的。
4. 考再高分,還是不會用英文表達自己。
結論:我們要用「表達」來取代「考試」。
英文筆試,就發一張 A4 紙:寫篇作文!表達自己!
英文口試,就發一支麥克風:即席演說!表達自己!
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傳統考試在考的,是背單字;
「很有將」教的,是用單字。
傳統考試在考的,是解文法;
「很有將」教的,是有章法。
傳統考試在考的,是看懂洋人寫什麼;
「很有將」教的,是讓自己被洋人懂。
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很,是感性、是狀態、是本體;
有,是理性、是所擁、是外相;
將,是血性、是行動、是妙用。
今晚的課,我很開心,似乎有很多人聽懂,且將採取行動。
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您的英文程度,在哪裡?
I am glad.
I have a class.
I will learn.
I am glad that I have a class in which I will learn.
I am gladly glad I have a classy class in which I will learn to learn.
我自己會寫有什麼用?更何況這根本沒什麼。
我把200萬名孩子都教到會用英文表達自己才有點意思。
我該教的該出的該呼籲的該吹哨的都幹盡了
我只懇請您們幫我跟親友多宣傳免費的課程
太多太多小學生覺得自己爛
太多太多小學生害怕學英文
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千萬不要小看基督神學遇見唯識佛學後的核爆
千萬不要高估什麼學什麼學的其實都在紅塵裡