平等對話的過程
老實說，讓我談如何教育小孩，確實有些困難。原因在於，我並不認為「教育」小孩是一種單向的教導或命令，而更像是平等對話的過程。我始終覺得，小孩就是一個獨立的個體，就如同我們一樣，有權利做出自己的決定。我可以提供建議，但不能替他們做決定，因為每個人都是獨立自主的，應該為自己的選擇負責。
深信身教的力量
因此，要如何「教育」小孩，我沒有一套固定的方法。但我深信「身教」的力量。身教即是，我們的行為與選擇本身，就會潛移默化地影響孩子。許多大人或許覺得，有些行為雖然不夠妥當，但並無大礙。然而在小孩的眼裡，這些行為會深深地刻印在心中，進而塑造他們的價值觀和性格。因此，孩子是否養成正確的觀念，很大程度上取決於我們的日常表現。
對大人言行的模仿
隨著小孩的年紀漸長，我們會發現，他們的個性越來越明顯，而這些表現的方式多半來自他們對大人言行的模仿。成年人的行為通常有一定的規範，因此能夠互相理解、體諒彼此。然而，小孩則不同，他們還在學習，只是單純地模仿我們的行為。所以，如果我們在不經意間展示出不適當的言行，很可能會被他們學起來而我們自己並未察覺。
改變說話方式
這樣的情況下，大人可能會對小孩的表達方式產生不滿，甚至覺得他們不應該說出某些話。但回頭想想，這也許正是因為他們模仿了我們的說話方式。因此，如何幫助小孩判斷什麼話該說、什麼話不該說，這也顯得格外重要。我發現，有時候改變說話方式，會是更好的做法。
有些人會反應激烈
舉例來說，我常在路上看到人行道上停車，這不僅違反規範，還可能妨礙行人通行。當我向對方提醒時，有些人會反應激烈，甚至與我爭吵。此時，站在我身旁的小孩也會觀察到這一切，他明白對方做錯了，但因為害怕，會不敢開口。後來我學會用更委婉的方式，像是站在對方的角度提醒他們：「您這樣停車可能會被開罰單，這對您自己也是不利的。」這樣的溝通方式讓小孩感到安心，也不再那麼害怕與他人發生衝突。
讓小孩明白對與錯
對我而言，讓小孩明白對與錯，是一種責任。假如沒有在他們成長過程中建立起明確的價值觀，可能會讓他們將來在人際關係上出現困難。缺乏判斷力和同理心的小孩，往往容易衝動發言，未經思考便表達，這會讓他們日後在社會中變得不受歡迎。因此，教育小孩如何判斷何時該說話、如何與他人相處，是非常重要的一部分。
與我們日常的表現有關
回頭來看，小孩之所以會出現行為問題，常常與我們日常的表現有關。若我們忽視了這些細微的影響，便很可能會因我們的疏忽，讓孩子在日後的社會適應中感到困惑。因此，適時給予他們指導，從小開始糾正錯誤的觀念，才是對孩子最負責任的教育方式。