《深度思考的技術》摘要與感想

更新 發佈閱讀 3 分鐘

分類:心理勵志

書名:《深度思考的技術》

作者:楊大輝

個人評分:5/5

———————

1、聽過一種說法:99分與100分雖然只差1分,但100分是因為考卷最多就是100分,而99分是因爲實力只夠99。

這本書的含金量相較於上一本閱讀的《文明、現代化、價值投資與中國》遜色許多,但在架構編排、敘事方式、文筆詞彙上都遠勝前者,故總體評價上,個人還是給予滿分。

作者用大量例子深入淺出地說明事情,同時也和作者另一本《深度學習的技術》相互印照,閱讀體驗極佳。

—————

2、獨立思考:和自己的第一直覺爭辯,並非是讓你全盤否定、也不是無條件接受,僅僅是讓你審視自己的固有觀念,去考慮更多角度。

3、深度思考:透過不斷問「為什麼why」、「還有什麼what else」來逼自己完善邏輯網

4、多元思考:用跨領域的思維模型去看待同一問題

5、換位思考:實際/模擬體驗、透過外在去分析、學習相關知識來理解他人

「 許多老闆期望員工可以站在老闆角度思考,但是卻從來不肯透漏老闆的相關知識。」

樂觀者和悲觀者的差別主要在於「選擇」,而不是擁有的邏輯網不同。

6、創意思考:先用相對隨機的方式聯想,再有目的性地縮小範圍。

如果你是大學生,就把99%學習時間放在與學業相關的知識裡(本行);進入職場後,80%的學習時間可以放在本行,20%的時間放在高度相關的領域;如果是遇到能力瓶頸的專業人士,主要80%的學習時間,則用在跨領域學習上,剩下10-20%的時間放在看似無關但自己感興趣的陌生領域。

————-

7、修煉思考:除了透過「聯想清單」、「聯想卡片」累積素材,作者建議透過「寫作」將素材鍛造成思想。

8、(1)主動結交同溫層外的朋友,以避免思想同質化。「物以類聚,人以群分」

(2)遇到陌生領域,先行動(搜集素材)後思考

(3)透過想像另一個人跟自己爭辯來避免確認偏誤

「如果不能比這個世界上最聰明的人更能反駁這個觀點,我就不配擁有這個觀點。」

9、本書屬於增進「元思考(思考如何思考)」的範疇,有別於「增進專業的思考力(一般工具書)」

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