親師對話一則---這樣算是很好的!∣菜b導日記∣倒數433天

更新 發佈閱讀 1 分鐘

收到學期成績單後,小Q家長與我聯繫。


小Q家長:「老師,小Q的英文和數學不好,這兩科對ta來說很有難度」。


小Q成績單上,每科成績都不錯,唯獨英文50,數學52,所以家長才會覺得這樣的成績"不好"。


我:「這兩科幾乎也是對全班同學來說,都有難度~


小Q是特殊生,所以及格成績另計,成績單上ta這兩科的分數左上方沒有" * "記號,表示小Q這兩科是有取得學分的!


我:「而且小Q有取得學分,而且分數這樣算是很好的!


小Q家長:「真的嗎?感覺不可思議!這樣的成績算是很好的?!」


我:「現代小孩的成績情況,和我們當年,不可同日而語啊!」


小Q家長:「雖然蠻驚訝的,但聽老師這樣說,我就比較放心一點了!」


我:「家長請放心,小Q其實是很認真的孩子,英、數對多數的孩子來說,都是魔王等級的科目,而且難易度也和當年我們所學的不同了。」


而且如果您知道敝班還有許多孩子的英、數都不及格,甚至是2或1開頭的成績,您就會明白,我為什麼說小Q的成績這樣算是很好的了!!



Bing幫我畫的「不可同日而語」

Bing幫我畫的「不可同日而語」



##

這樣會不會怪怪的?∣菜b導日記∣倒數524天

親師對話一則---考卷很難?∣菜b導日記∣倒數610天


留言
avatar-img
莊小昕❦祕密學院
250會員
1.0K內容數
學院 裡有 書、簿本、心得、高中生、社團、秘密雲。
2025/05/06
我在批改作業時,看到某(些)生的作業心得欄內容大致如下: 「這堂課我學到如何設計實驗,這真的太實用了,每次上課我都收獲滿滿,和組員相融洽,讓我非常期待下次的課程。」
Thumbnail
2025/05/06
我在批改作業時,看到某(些)生的作業心得欄內容大致如下: 「這堂課我學到如何設計實驗,這真的太實用了,每次上課我都收獲滿滿,和組員相融洽,讓我非常期待下次的課程。」
Thumbnail
2025/05/04
為什麼有些「生氣」可以快速忘懷,有些卻不行? 以前我就聽過一種生理心理學上的說法,那是因為那個「生氣事件」啟動的大腦區域不同!
Thumbnail
2025/05/04
為什麼有些「生氣」可以快速忘懷,有些卻不行? 以前我就聽過一種生理心理學上的說法,那是因為那個「生氣事件」啟動的大腦區域不同!
Thumbnail
2025/05/03
有天我突然頓悟此事! 我不想趕課了!
Thumbnail
2025/05/03
有天我突然頓悟此事! 我不想趕課了!
Thumbnail
看更多
你可能也想看
Thumbnail
本文深度解析賽勒布倫尼科夫的舞臺作品《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》,如何以十段殘篇,結合帕拉贊諾夫的電影美學、象徵意象與當代政治流亡抗爭,探討藝術在儀式消失的現代社會如何承接意義,並展現不羈的自由靈魂。
Thumbnail
本文深度解析賽勒布倫尼科夫的舞臺作品《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》,如何以十段殘篇,結合帕拉贊諾夫的電影美學、象徵意象與當代政治流亡抗爭,探討藝術在儀式消失的現代社會如何承接意義,並展現不羈的自由靈魂。
Thumbnail
本文分析導演巴里・柯斯基(Barrie Kosky)如何運用極簡的舞臺配置,將布萊希特(Bertolt Brecht)的「疏離效果」轉化為視覺奇觀與黑色幽默,探討《三便士歌劇》在當代劇場中的新詮釋,並藉由舞臺、燈光、服裝、音樂等多方面,分析該作如何在保留批判核心的同時,觸及觀眾的觀看位置與人性幽微。
Thumbnail
本文分析導演巴里・柯斯基(Barrie Kosky)如何運用極簡的舞臺配置,將布萊希特(Bertolt Brecht)的「疏離效果」轉化為視覺奇觀與黑色幽默,探討《三便士歌劇》在當代劇場中的新詮釋,並藉由舞臺、燈光、服裝、音樂等多方面,分析該作如何在保留批判核心的同時,觸及觀眾的觀看位置與人性幽微。
Thumbnail
5 月將於臺北表演藝術中心映演的「2026 北藝嚴選」《海妲・蓋柏樂》,由臺灣劇團「晃晃跨幅町」製作,本文將以從舞台符號、聲音與表演調度切入,討論海妲・蓋柏樂在父權社會結構下的困境,並結合榮格心理學與馮.法蘭茲對「阿尼姆斯」與「永恆少年」原型的分析,理解女人何以走向精神性的操控、毀滅與死亡。
Thumbnail
5 月將於臺北表演藝術中心映演的「2026 北藝嚴選」《海妲・蓋柏樂》,由臺灣劇團「晃晃跨幅町」製作,本文將以從舞台符號、聲音與表演調度切入,討論海妲・蓋柏樂在父權社會結構下的困境,並結合榮格心理學與馮.法蘭茲對「阿尼姆斯」與「永恆少年」原型的分析,理解女人何以走向精神性的操控、毀滅與死亡。
Thumbnail
《轉轉生》(Re:INCARNATION)為奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品,結合拉各斯街頭節奏、Afrobeat/Afrobeats、以及約魯巴宇宙觀的非線性時間,建構出關於輪迴的「誕生—死亡—重生」儀式結構。本文將從約魯巴哲學概念出發,解析其去殖民的身體政治。
Thumbnail
《轉轉生》(Re:INCARNATION)為奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品,結合拉各斯街頭節奏、Afrobeat/Afrobeats、以及約魯巴宇宙觀的非線性時間,建構出關於輪迴的「誕生—死亡—重生」儀式結構。本文將從約魯巴哲學概念出發,解析其去殖民的身體政治。
Thumbnail
『老師』的年紀通常比學生大,學經歷通常都比『學生』好,天經地義。 所以, 老師是老師,學生是學生。 那麼, 當老師說:
Thumbnail
『老師』的年紀通常比學生大,學經歷通常都比『學生』好,天經地義。 所以, 老師是老師,學生是學生。 那麼, 當老師說:
Thumbnail
小傑遇到暖心的兩位老師,提升了學業成績,充滿了溫暖和正能量。善的循環鼓勵了孩子的學習,也讓教育工作者感到幸福和熱忱。
Thumbnail
小傑遇到暖心的兩位老師,提升了學業成績,充滿了溫暖和正能量。善的循環鼓勵了孩子的學習,也讓教育工作者感到幸福和熱忱。
Thumbnail
學校家長日,是童年很刺激的片段,一個平庸的小學生的小小故事。
Thumbnail
學校家長日,是童年很刺激的片段,一個平庸的小學生的小小故事。
Thumbnail
V同學生物大考32分, 離他的標準70分,一半都不到…… 小老師收來錯題訂正, 忍不住碎唸:「老師,又是V沒交!我們老師說要放棄V了,因為他爸媽要老師不要再管他,說要放棄他。他超會拖的⋯他沒救了!」 ▪️ 『我們討論一下考試標準,好嗎?』 下課離開教室前, 無意間聽
Thumbnail
V同學生物大考32分, 離他的標準70分,一半都不到…… 小老師收來錯題訂正, 忍不住碎唸:「老師,又是V沒交!我們老師說要放棄V了,因為他爸媽要老師不要再管他,說要放棄他。他超會拖的⋯他沒救了!」 ▪️ 『我們討論一下考試標準,好嗎?』 下課離開教室前, 無意間聽
Thumbnail
段考成績出爐, 幾家歡樂幾家愁, 小H的生物考得很不好…… #導師的修煉 之 如何引導學生學習動機 小H的理由是, 因為生物老師教得很不好, 他不想聽, 他上課時善用時間補眠, 這樣下一節別堂課就可以很有精神的上課! 但小H的生物成績真的很差!不但可能拿不到學分,甚至
Thumbnail
段考成績出爐, 幾家歡樂幾家愁, 小H的生物考得很不好…… #導師的修煉 之 如何引導學生學習動機 小H的理由是, 因為生物老師教得很不好, 他不想聽, 他上課時善用時間補眠, 這樣下一節別堂課就可以很有精神的上課! 但小H的生物成績真的很差!不但可能拿不到學分,甚至
Thumbnail
因應減紙政策, 校園中的相關公告, 也愈來愈多是從線上通知,包含給家長的「成績通知單」。 #導師的修煉 之 如何引導學生學習動機 小G:「老師,你這次要通知家長看成績單的時候,可以幫我美言幾句嗎?」 菜b導:「可以先讓我知道為什麼妳會這樣說呢?」 小G:「因為我上次考太差了,我
Thumbnail
因應減紙政策, 校園中的相關公告, 也愈來愈多是從線上通知,包含給家長的「成績通知單」。 #導師的修煉 之 如何引導學生學習動機 小G:「老師,你這次要通知家長看成績單的時候,可以幫我美言幾句嗎?」 菜b導:「可以先讓我知道為什麼妳會這樣說呢?」 小G:「因為我上次考太差了,我
Thumbnail
新的年段開學,某娃被分在這學期才調校的P師班。 開學沒多久,娃媽看孩子數學作業時赫然發現進度落後,更糟的是娃對該單元理解困難,題目完全誤讀,問了娃才知道娃對於老師上課的講解完全聽不懂。 娃媽自信自個娃得雙親真傳怎可能?遂在班群組提問。一問才知道有不少家長早已經警覺問題。 某媽拿出絕招--在娃書
Thumbnail
新的年段開學,某娃被分在這學期才調校的P師班。 開學沒多久,娃媽看孩子數學作業時赫然發現進度落後,更糟的是娃對該單元理解困難,題目完全誤讀,問了娃才知道娃對於老師上課的講解完全聽不懂。 娃媽自信自個娃得雙親真傳怎可能?遂在班群組提問。一問才知道有不少家長早已經警覺問題。 某媽拿出絕招--在娃書
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News