職場停滯？別傻等！從「微革命」開始，創造你的學習與成長
Zoe 帶著清晨露珠般的心情，走進新公司時滿懷期待，卻在短短幾個月裡發現，這裡的工作循環太過固定，幾乎沒給她什麼學習或成長的空間。她想報名外部課程，公司說預算不足；想嘗試新專案，也沒有主管支持。她暗自苦惱：「我努力打工換來，卻好像沒有真正的進步機會…」😓
某天周末，她在一間老書攤前遇見了老朋友 Alan。這位「底層邏輯」的傳教士，總能用清晰的思維破解別人的迷局。Zoe 看著他，就像看到深夜裡的指路燈。
Zoe（嘆了口氣）： Alan，我在公司裡感覺成長機會有限，像被困在小盒子裡。工作就那些事，沒有新挑戰…該怎麼辦？
Alan（笑得燦爛）： 別慌，我們用幾個概念來看看。🎉
1. 事實、觀點、立場、信仰：先看真相 😮
- 事實：公司確實沒有提供新課程或專案；Zoe 的工作內容重複度高。
- 觀點：Zoe 覺得「公司限制她成長」；公司則認為「新人先把基礎做好就好」。
- 立場：Zoe 渴望更多挑戰；公司擔心風險或預算；主管也不願承擔失敗責任。
- 信仰：Zoe 可能深信「沒有外部學習就無法成長」；公司信奉「新人該聽指揮」。
Alan（聳肩）： 看來妳被「只能等待公司給機會」的信仰綁住了。也許有些事可以自己主動開拓？😉
Zoe 擺出思考的臉：「對吼，我一直默默期待主管分配挑戰任務，但沒想過自己去提案。」😧
2. 「為什麼不…」的陷阱 🤔
同事常對 Zoe 說：「為什麼不跳槽？」好像離職就能解決學習問題？
Alan（笑）： 這是典型「為什麼 + 觀點」。對方預設「離職=解方」。但妳應先問：真的一定要離開？或許公司內就有空間，只是妳沒運用。別被帶跑，先反問：「跳槽就保證成長嗎？拿什麼證明？」
Zoe 莞爾一笑：「哈哈，我差點隨波逐流。」🙄
3. 假設—驗證—結論—調整：小步實踐 🔍
Alan 建議她做個小試驗：
- 假設：如果她在現有工作中找一個專案小主題，用微創新方式執行，也能學到新技能。
- 驗證：先跟主管說明「不增加預算、不影響進度」，要嘗試改進流程並記錄數據。
- 結論：若結果帶來效率提升或品質變好，她就能證明自己具備能力，獲得更多授權。
- 調整：若初次嘗試失敗，再調整切入點或再提更適合的主題。
Alan： 用結果向公司展示：妳能在原職位裡開出新的花朵🌸，讓他們看到「Zoe 不是只想花錢上課，而是能產生成果」。
Zoe 狠狠點頭：「對，我要用實際行動激發主管的信任！」😤
4. 充滿意義的玩：時間四象限 ⚡
Alan 在紙上快速畫出四象限：
- 枯燥的工作
- 消耗的玩
- 無價值的閒逛
- 有意義的玩
Alan（微笑）： 把「用微創新打造新流程」視為「有意義的玩」。別把它看成苦差事，而是挑戰遊戲：看能不能闖關成功🥳
Zoe 放下先前的焦慮，像悟到什麼似的：「哇，其實我可以把自己當實驗者，把工作變好玩、變成學習場域。」
結局：Zoe 的微革命 🎉
Zoe 花了兩週時間，針對一個小流程提出改善方案，並實際執行。意外地，主管注意到她的積極表現，更給她機會參與跨部門會議。Zoe 發現原來在公司內也能挖出學習寶藏，而不是只能等待或跳槽😎。
**「這次，我不再迷惘了。」**她在下班後靜靜站在辦公室窗邊，看著城市燈火閃爍，嘴角揚起一抹笑容。回想Alan對她說：「學習機會不只存在於外部課程，也在妳對工作的每一個實驗裡。」💡
那天晚上，Zoe 帶著欣慰回家，心裡想：只要肯主動開拓，時間與機會，都會回應我們的努力。🌟
—完—
