人類之所以進步,是因能對過往反思

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  1. 不要教下一代孝順。
    孝,是被動的承接;愛,是主動的選擇。
    若可以,請教他們如何去愛,而不是只是去順。
  2. 不要把道講得比術還厲害。
    術,是落地的實踐,道,是抽象的框架。
    一流高手,從不空談道理,而是把術練熟,融於日常,關鍵時刻,自然流轉,那才是真功夫。
  3. 所謂師道,從來不是壓道於人。
    悲劇往往發生在:一個人想把自己的地圖,鋪在別人的路上;
    真正的老師,是引導學生畫出自己的地圖,而不是強塞一張既有的藍圖。
  4. 別用偉大的名義,掩蓋壓迫的真相。
    當「付出」、「犧牲」、「教育」、「貢獻」變成要求他人無償奉獻的口號,那份高尚,其實並不怎麼體面。
  5. 每個人都有決定自己怎麼活的權利。
    只要他沒有妨礙他人,那便無需審判;上一個否認這點的人,名字叫希特勒。
  6. 我不認同你的話,但我誓死捍衛你說話的權利。
    這句話說得漂亮,做起來卻荒唐。因為人們口口聲聲捍衛自由,實際上常常只捍衛和自己一致的聲音。
  7. 最愛談道德的人,常是道德最薄弱之人。
    那些大聲斥責別人不道德的人,往往自己燈下黑暗,正因自身缺乏,才更憤恨別人公開揭露這個缺乏。

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倪匡先生,好走。

我們都在宇宙之中共存, 誰也沒有真正離開,誰也沒有真正消失。

二零二二年 七月七日|同慶思辯懷念

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