這個主題可能很多很多親職講師都分享過，各種方式都大同小異，我今天想說的是我自己最常使用的方式，和我暫且資訊量不足沒聽過其他人分享的方式：#把兒子當外人。
我常常在二子衝突時，任何一人跑來找我申訴時，首先代表被申訴方，對著申訴方道歉！
我：「不好意思耶！我兒子怎麼這樣對你！他竟然讓你感到這麼不舒服！他沒跟你道歉是不是？我先幫他跟你道歉，真的很對不起耶！讓你感到不舒服了！你可以接受我的道歉嗎？」這就是『把兒子當外人』！
在任何公共場合，或是玩伴聚會裡，我們自己的孩子和別人家的孩子發生衝突時，當別人家孩子來找家長申訴時，是不是在第一時間，家長很容易就先幫自己孩子向對方孩子道歉，尤其孩子還小的時候，家長更是願意為孩子還在學習的各種人際互動的能力，例如：等待、接受拒絕、接納失望等等，在練習過程中，難免會有衝突，家長都很能了解。
通常在家長先替自己孩子向別的孩子道歉後，來申訴的孩子，也就情緒好很多的能夠繼續去享受他自己的遊戲，甚至還有機會繼續和先前有過衝突的孩子玩耍，這就是 #好好接住孩子情緒 的力量。
當我把兒子當外人看待時，不會要求他要兄友弟恭，懂禮貌，理解年紀差別，小的不要太歡，大的不要太計較，各種你可以套上來的手足期許，非常簡單的，我就為那個還在練習但這次顯然練得很不理想的我的兒子，向另一個孩子道歉，那麼，接受到我誠心道歉的孩子，雖然沒接受到肇事方的任何表態，至少，他收到了一個 #我懂你辛苦了 的溫暖感受。
我覺得手足合不合有時候很天生，有的就是天生命盤很合，有的就是比較不容易相處，就蠻像我們自己從上學後認識同班這麼多人，最後成為摯友的也都是十隻手指頭算的出來的吧（還是只有我難相處才難交友），那些不能成為摯友的人，也不是他們好或不好，就只是不合罷了，我的兩個孩子，也是隨機成為我的孩子們，並不是他們為了成為彼此的手足才降臨在我家的（至少我是這樣想的），所以他們如果很順利可以成為朋友，那真的是我的福氣。
我在接納他們可能 不 一 定 能成為朋友的前提下，盡可能不要做出期許、或是預設他們必須好好相處的設定，我想做的，是當他們有衝突時，我如何幫助他們感受到我對他們各自的重視，各自情緒上的照顧，這也是在建立我與每一個孩子之間的 #安全依附關係 裡最重要的大事。
我是最懂安全依附關係的嬰幼兒睡眠顧問江語嫣，無論你們的家庭是否需要寶寶睡眠顧問的協助，都祝福你們，今晚、寶寶好睏、一家睏好。
