在班級經營的百百招中，有一招我自己特別愛用，而且非常有效：
把同學的作品貼在牆上，還設立「優秀作品區」！
不過，我們班的「優秀作品區」很特別，位置就在垃圾桶上方！
為什麼選在垃圾桶上面？
因為——大家每天都會來這裡報到！
你以為他們只是來丟垃圾，其實是在交流美感、偷學技巧！
慢慢地，越來越多同學開始在垃圾桶旁駐足，討論誰的作品最強、最值得學習。
有時還會出現這種畫面：
A：「欸你看這個線條也太細膩了吧！」
B：「這是不是OO畫的？他每次都畫超好欸～」
垃圾桶前一秒變身「藝術沙龍」走廊，
當導師看到這些討論時，心裡真的比中樂透還開心！
但是有一天我發現了一位沉默的天才....
有一天，我去倒垃圾（對，就是那個垃圾桶），
竟然意外發現班上一位平常超安靜、不起眼的小女生的畫作，驚為天人！
畫工之細膩，色彩之和諧，構圖之成熟，完全不像一位高中生的作品。
我馬上問班上同學：「這是誰畫的？！」
答案讓我震驚：「是OO啊……她都不太講話，但畫得超厲害。」，其他同學也紛紛附和說：「但是專業繪畫老師說她畫得很好。」
我馬上決定，她不能只有在教室裡畫得很好，應該要讓她走出去比賽——這次全校母親節卡片比賽，她非參加不可！
她原本想推託，一開始很客氣地說：「老師，我不太行啦……，老師你要不要考慮其他同學」
但我堅持：「你有這個實力，就該讓別人看見。」，並且不斷鼓勵這個孩子，你就去試試嘛!最壞就是沒有得名而已啊，你也不損失。
於是我變成她的「緊迫盯人隊友」：
· 課堂提醒 ✔
· 放學叮嚀 ✔
· 回家還傳訊催稿 ✔✔✔
她可能覺得導師比催繳學費的補習班還可怕🤣
但她還是努力完成了。結果呢？
全校二年級組第一名！是冠軍！當她在司令台上授獎時，司儀念出班級和姓名及名次時，我發現這個孩子的眼神與以往不一樣了，充滿自信的光芒，當然，她之後也告訴我：「謝謝老師讓她有機會參加這個比賽」，我也告訴我自己，在教育這條路上去發掘每個孩子獨特的光。
