進入私小之後，孩子的確花了一點時間適應，也跟我分享了她看到的和公小不同的地方。優點方面，孩子就讀的是歷史悠久的私立學校，校方有一條龍的教學體系，只要成績達標就可以直升國中，，老師教學的品質大部分都很好、流動率低，班上教學氣氛佳，一方面是沒有特殊生，另一方面也是老師仍保有較高的權威。也因為提供直升的管道，所以在升上國小六年級時，就已經開始銜接國中的心理及學習上的輔導，協助同學可以更順利地銜接國中課程，這點是我覺得公立國小完全沒有提供的。
但缺點的部分當然也是有，首先孩子反應的是，同學間競爭性大很多，班上一些家庭狀況好的小朋友（女生比較明顯），會比較矯揉做作、難以交心。讓我想到以前有一位朋友，也跟我分享過她孩子念的貴族學校，同學間攀比嚴重，同學會說出「巧克力我只吃Godiva的！」，而且Godiva一定要唸「狗黛娃」，絕對不可以唸「狗遞娃」。慶幸我孩子的學校不會這麼誇張。
孩子的學校有分為雙語班跟普通班兩種編班，雙語班也就是所謂的國際班，學費是普通班的一倍，但跟普通班比起來，雙語班能優先參與國際交流，所以相較之下，我的孩子反而就爭取不到校外交流的名額了。至於雙語班攀比的情況嚴不嚴重，我就不是很知道了。有一些家長會說，念公立學校再加上補習的錢，其實就跟唸私立學校一樣，還不如一開始就送私立學校，關於這點，我個人是覺得私校還是比較花錢，因為就算唸私校，還是很多同學會有額外的補習或家教，這些費用都是額外加上去的。
很多家長都說要快樂學習，但我自己本身的想法是，根本就沒有所謂快樂學習這件事。學習都是辛苦的、需要花費大量精力的，除非家裡有產業可以繼承，或是家長願意栽培在家自學，不然沒有這麼好可以讓孩子只挑自己喜歡的科目學習。透過辛苦努力的學習，獲得的成就感，才是快樂的來源。在私小學習壓力的確大，加上我的孩子是一個高焦慮、對自己要求高的孩子，所以轉學後常常都說她不想去上學，但我覺得這也是她必須要學習的人生功課，家長能做的，也就是陪在她的身邊、不停的鼓勵她，挑戰自己、離開舒適圈、才能適應未來劇烈變化的社會。但家長也要有心理準備，不順利或功課壓力大時，孩子多少還是會責怪家長為什麼要轉學去私立學校。
同時待過公小與私小，我仍不會說哪一個選擇才是更好、更正確的，因為每個小孩的狀況真的不一樣，轉換之前建議還是要尊重孩子自己的想法跟決定，最後希望每個辛苦的家長，都能夠放寬心，一條路最好的，想想電影侏羅紀公園最重要的那句話：「生命會自己找到出路」，共勉之！
如果還有其他的疑問，歡迎留言給我，如果有餘力，也歡迎請我喝杯茶，讓我可以繼續寫下去喔！
