迷霧中的清醒:那場關於自律的必修課

更新 發佈閱讀 4 分鐘

深夜麵店的溫情與無奈

晚上十點,醫學院的燈火依然通明。當學生們埋首於厚重的原文書時,身為隊職官的我們,正縮緊領口,開始在校園與周邊小徑巡邏。

夜晚的空氣帶著涼意,巡邏一圈下來,最後的落腳點總是在校門口那家冒著熱氣的小麵店。昏黃的燈光下,一碗簡單的陽春麵就是最奢侈的慰藉。不知從何時起,這成了我和同事間的默契,但更有趣的是另一種「默契」—付帳。

「哎呀,今天換衣服忘了帶錢,明天換我請!」同事拍著口袋,笑得一臉無辜。「我這只剩二十塊,回去馬上還你。」另一個轉身就陷入「斷片式遺忘」。

整整四年,大部份的時間,我總是那個默默掏錢的人。當時的我總覺得,既然是朝夕相處的朋友,何必為了幾塊錢計較?這種「隨和」看似大度,卻在不知不覺中,為後來的混亂埋下了伏筆。

荒唐的燒肉派對

最令我難忘的,是那次慶祝學長晉升的燒肉聚餐。平時節省的學長難得大方,一行八人興致高昂地衝向新生南路。炭火滋滋作響,肉香四溢,在酒精與歡笑的催化下,大家顯得格外豪氣。

然而,當杯盤狼藉、結帳時刻來臨時,原本高談闊論的同事們竟然像排好隊似地,一個接一個「醉倒」在桌邊。我正想把帳單遞給主客學長,沒想到他竟噴了我一身穢物,隨即沉沉睡去,任憑我怎麼搖晃都沒反應。

看著過萬元的帳單和滿屋子「不省人事」的朋友,我只能苦笑著刷卡,並攔下計程車將他們一個個平安送回學校。荒謬的是,車子一進校門,那些剛才還鼾聲如雷的人,竟然奇蹟般地「清醒」了。後來我才明白,那場醉意,半真半假,更多的是對責任的逃避。那晚之後,我學會了在喧囂中保持冷靜:如果一場聚會需要靠裝瘋賣傻來收場,那它就不值得參與。

股市與電玩的迷途

人生的誘惑總是在「閒暇」時敲門。到任一個月後,看著生活過於平穩,便禁不起學長的誘惑,投入了半數積蓄進入股市。那時的我,不懂什麼叫「停損」,只聽信著「穩賺不賠」的空頭支票。

半年後,當二十萬積蓄縮水剩下兩萬時,那種心驚肉跳的感覺才真正讓我清醒。這場十八萬元的代價,買到的是一個受用終身的教訓:人生沒有不勞而獲的捷徑,投機的快感往往是崩潰的開始。重新找回節奏,白天陪學生運動,晚上埋首書本,找回了心裡的踏實感。

後來,我的一位同儕好友也面臨了類似的考驗。他因為管理校外實習生,擁有了自由進出校園的便利,卻在督導學生的空檔,迷失在校外的賭博電玩店裡。

他開始頻繁地向我借錢,月初發薪、月中借款,陷入了惡性循環。我看著他原本神采奕奕的雙眼變得暗淡無神,多次勸阻他:「電腦程式是人寫的,你怎麼贏得了機器?」他只是沉默地低著頭。

紀律,是保護自己的盔甲

看著身邊的人在金錢與欲望中浮沉,我深刻體悟到:失去紀律,往往是從「沒關係」和「試一下」開始的。

從深夜麵店的推諉、燒肉店的裝醉,到股市的投機與電玩的沉淪,這些故事像一面面鏡子,映照出人性的脆弱。醫學院的學生在實驗室裡追求精準,而我們在生活中,更需要一種對自我的精準控管。

現在回想起來,那些賠掉的錢、那些無奈的瞬間,都是成長的養分。它們教會我:真正的自由不是隨心所欲,而是有能力對不合理的誘惑說「不」。在紀律的圍牆內,靈魂才能獲得真正的安穩與自由。

 

留言
avatar-img
鍾老師教室
9會員
330內容數
轉變~教與學的藝術 角落教學,故事中心 教育本質是~一棵樹搖動另一棵樹。
鍾老師教室的其他內容
2026/03/07
有記憶以來,生活就像是一張被填滿的課表。從國中幫忙家事到進入軍校,日子總是在「一個口令、一個動作」中度過。那時的我以為,世界就是由規律與服從組成的。直到畢業後,分發至國防醫學院擔任隊職官,並接下了一門充滿挑戰的課:三民主義。
Thumbnail
2026/03/07
有記憶以來,生活就像是一張被填滿的課表。從國中幫忙家事到進入軍校,日子總是在「一個口令、一個動作」中度過。那時的我以為,世界就是由規律與服從組成的。直到畢業後,分發至國防醫學院擔任隊職官,並接下了一門充滿挑戰的課:三民主義。
Thumbnail
2026/03/05
七十九年五月的最後一天,陽光出奇地燦爛。揹著沉甸甸的黃埔大背包,軍服燙得筆挺,站在台北公館「國防醫學院」的大門口。雖然肩膀上已經掛上了軍官階級,但在這所國軍最高學府面前,心跳卻快得像打鼓一樣。
Thumbnail
2026/03/05
七十九年五月的最後一天,陽光出奇地燦爛。揹著沉甸甸的黃埔大背包,軍服燙得筆挺,站在台北公館「國防醫學院」的大門口。雖然肩膀上已經掛上了軍官階級,但在這所國軍最高學府面前,心跳卻快得像打鼓一樣。
Thumbnail
2026/03/03
人生最重要的,往往不是站在什麼位置,而是面對挑戰的『態度』。
Thumbnail
2026/03/03
人生最重要的,往往不是站在什麼位置,而是面對挑戰的『態度』。
Thumbnail
看更多
你可能也想看
Thumbnail
賽勒布倫尼科夫以流亡處境回望蘇聯電影導演帕拉贊諾夫的舞台作品,以十段寓言式殘篇,重新拼貼記憶、暴力與美學,並將審查、政治犯、戰爭陰影與「形式即政治」的劇場傳統推到台前。本文聚焦於《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》的舞台美術、音樂與多重扮演策略,嘗試解析極權底下不可言說之事,將如何成為可被觀看的公共發聲。
Thumbnail
賽勒布倫尼科夫以流亡處境回望蘇聯電影導演帕拉贊諾夫的舞台作品,以十段寓言式殘篇,重新拼貼記憶、暴力與美學,並將審查、政治犯、戰爭陰影與「形式即政治」的劇場傳統推到台前。本文聚焦於《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》的舞台美術、音樂與多重扮演策略,嘗試解析極權底下不可言說之事,將如何成為可被觀看的公共發聲。
Thumbnail
柏林劇團在 2026 北藝嚴選,再次帶來由布萊希特改編的經典劇目《三便士歌劇》(The Threepenny Opera),導演巴里・柯斯基以舞台結構與舞台調度,重新向「疏離」進行提問。本文將從觀眾慾望作為戲劇內核,藉由沉浸與疏離的辯證,解析此作如何再次照見觀眾自身的位置。
Thumbnail
柏林劇團在 2026 北藝嚴選,再次帶來由布萊希特改編的經典劇目《三便士歌劇》(The Threepenny Opera),導演巴里・柯斯基以舞台結構與舞台調度,重新向「疏離」進行提問。本文將從觀眾慾望作為戲劇內核,藉由沉浸與疏離的辯證,解析此作如何再次照見觀眾自身的位置。
Thumbnail
本文深入解析臺灣劇團「晃晃跨幅町」對易卜生經典劇作《海妲.蓋柏樂》的詮釋,從劇本歷史、聲響與舞臺設計,到演員的主體創作方法,探討此版本如何讓經典劇作在當代劇場語境下煥發新生,滿足現代觀眾的觀看慾望。
Thumbnail
本文深入解析臺灣劇團「晃晃跨幅町」對易卜生經典劇作《海妲.蓋柏樂》的詮釋,從劇本歷史、聲響與舞臺設計,到演員的主體創作方法,探討此版本如何讓經典劇作在當代劇場語境下煥發新生,滿足現代觀眾的觀看慾望。
Thumbnail
《轉轉生》為奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品,融合舞蹈、音樂、時尚和視覺藝術,透過身體、服裝與群舞結構,回應殖民歷史、城市經驗與祖靈記憶的交錯。本文將從服裝設計、身體語彙與「輪迴」的「誕生—死亡—重生」結構出發,分析《轉轉生》如何以當代目光,形塑去殖民視角的奈及利亞歷史。
Thumbnail
《轉轉生》為奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品,融合舞蹈、音樂、時尚和視覺藝術,透過身體、服裝與群舞結構,回應殖民歷史、城市經驗與祖靈記憶的交錯。本文將從服裝設計、身體語彙與「輪迴」的「誕生—死亡—重生」結構出發,分析《轉轉生》如何以當代目光,形塑去殖民視角的奈及利亞歷史。
Thumbnail
引爆社群的震撼彈:一場「證明我錯」的辯論,如何變成「政治暗殺」的現場直播? 一個陽光明媚的午後,猶他谷大學的戶外廣場上,人潮洶湧,近三千名年輕學子擠爆現場,只為了一睹一位在社群媒體上呼風喚雨的保守派青年領袖—查理.柯克...
Thumbnail
引爆社群的震撼彈:一場「證明我錯」的辯論,如何變成「政治暗殺」的現場直播? 一個陽光明媚的午後,猶他谷大學的戶外廣場上,人潮洶湧,近三千名年輕學子擠爆現場,只為了一睹一位在社群媒體上呼風喚雨的保守派青年領袖—查理.柯克...
Thumbnail
現年 31歲的美國保守派青年運動領袖、川普總統親密盟友之一,查理‧柯克(Charlie Kirk),2025年9月10日在「猶他谷大學」(UVU)中的一場公開辯論活動上,不幸遭到槍擊身亡。 且根據現場影片與目擊者描述,槍聲像是來自 外部建築附近,且柯克中彈當時,正在回答「跨性別與槍擊」問題。
Thumbnail
現年 31歲的美國保守派青年運動領袖、川普總統親密盟友之一,查理‧柯克(Charlie Kirk),2025年9月10日在「猶他谷大學」(UVU)中的一場公開辯論活動上,不幸遭到槍擊身亡。 且根據現場影片與目擊者描述,槍聲像是來自 外部建築附近,且柯克中彈當時,正在回答「跨性別與槍擊」問題。
Thumbnail
當年很多大學老師(尤其是從國外留學回來的), 教學時都曾被「監聽」, 儘管他們教學課程、內容根本與政治無關。 希望今天生活在台灣的孩子們, 知道「自由」得來不易, 在大學享有學術自由,只怕你不學不問,請好好珍惜!
Thumbnail
當年很多大學老師(尤其是從國外留學回來的), 教學時都曾被「監聽」, 儘管他們教學課程、內容根本與政治無關。 希望今天生活在台灣的孩子們, 知道「自由」得來不易, 在大學享有學術自由,只怕你不學不問,請好好珍惜!
Thumbnail
上華國高中部:探索自由、自學成長的理想校園 位於台南市安南區的上華國高中部(地址:台南市安南區頂安街339巷12號),致力於提供一個優質的自學環境,讓學生能夠根據自己的興趣自由探索,發揮潛能。在這裡,我們結合了蒙特梭利理念,並且安排了豐富多彩的活動,以促進學生的全面發展。 優質的自學環境 上華
Thumbnail
上華國高中部:探索自由、自學成長的理想校園 位於台南市安南區的上華國高中部(地址:台南市安南區頂安街339巷12號),致力於提供一個優質的自學環境,讓學生能夠根據自己的興趣自由探索,發揮潛能。在這裡,我們結合了蒙特梭利理念,並且安排了豐富多彩的活動,以促進學生的全面發展。 優質的自學環境 上華
Thumbnail
孩子的年級越高,校園生活對他們的重要性會逐漸等於甚至大過於家庭生活,所以校園中的議題--尤其是牽涉學生權益和福利的議題--和他們是休戚與共的。想要引導他們觀察並評論外界事物,這絕對是一個很棒的起點。本文提供兩個實用的思辨方法……
Thumbnail
孩子的年級越高,校園生活對他們的重要性會逐漸等於甚至大過於家庭生活,所以校園中的議題--尤其是牽涉學生權益和福利的議題--和他們是休戚與共的。想要引導他們觀察並評論外界事物,這絕對是一個很棒的起點。本文提供兩個實用的思辨方法……
Thumbnail
第四章 第一次段考後就是運動會 班裡的體育委員是宋籬,段考前一個禮拜就拿著報名表走訪班裡每個角落 “岑妹!有沒有興趣報個運動賽事?”自從江野來到他們班喊她岑妹後,班裡一些自來熟的男生也會喊她岑妹 岑夕楀看了一眼報名表,上面的選項也就剩下八百米長跑,和跳遠 “岑妹阿咱們必須有團隊精神”宋籬說
Thumbnail
第四章 第一次段考後就是運動會 班裡的體育委員是宋籬,段考前一個禮拜就拿著報名表走訪班裡每個角落 “岑妹!有沒有興趣報個運動賽事?”自從江野來到他們班喊她岑妹後,班裡一些自來熟的男生也會喊她岑妹 岑夕楀看了一眼報名表,上面的選項也就剩下八百米長跑,和跳遠 “岑妹阿咱們必須有團隊精神”宋籬說
Thumbnail
什麼是民歌? 民歌時期是指一個國家或地區在特定時期內,對於歌曲的創作、演唱和傳承達到高峰的時期。這個詞彙通常用於描述一個特定時代對於民歌文化的繁榮和影響力。 以台灣為例,大約在1970年代,一群在戰後出生的台灣年輕人,決定要自己寫歌自己唱,這一波洶湧澎湃的青春熱情,後來的人就把它稱為「民歌」熱潮。
Thumbnail
什麼是民歌? 民歌時期是指一個國家或地區在特定時期內,對於歌曲的創作、演唱和傳承達到高峰的時期。這個詞彙通常用於描述一個特定時代對於民歌文化的繁榮和影響力。 以台灣為例,大約在1970年代,一群在戰後出生的台灣年輕人,決定要自己寫歌自己唱,這一波洶湧澎湃的青春熱情,後來的人就把它稱為「民歌」熱潮。
Thumbnail
疫情對於日常生活的影響微乎其微的情況下,商場總是人來人往,許多餐廳的內用座位也總是大排長龍。繁華的城市景象,或許正是許多人心中對於香港的印象,仍在持續的維持著。但在表象之下,國家機器正在以「維護國家安全」為包裝,大舉的限縮香港的大學校園原有的學生自治。
Thumbnail
疫情對於日常生活的影響微乎其微的情況下,商場總是人來人往,許多餐廳的內用座位也總是大排長龍。繁華的城市景象,或許正是許多人心中對於香港的印象,仍在持續的維持著。但在表象之下,國家機器正在以「維護國家安全」為包裝,大舉的限縮香港的大學校園原有的學生自治。
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News